Скачать курс «Тревога иди нах#уй. Часть 2» — Павел Бутузов, Сергей Федоров | Отзывы | Складчина

Тревога иди нах#уй. Часть 2

0/5 ·
Создан: 2 августа 2024 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Работа с эмоциональными состояниями требует не теории, а конкретных алгоритмов действий — это пособие предлагает прикладные инструменты для купирования тревожных эпизодов. Внутри собраны доказательные техники, которые можно применять как для личной самопомощи, так и в профессиональной практике при работе с пациентами. Материал сфокусирован на пошаговых упражнениях, позволяющих быстро справляться с «эмоциональными бурями» без поиска разрозненной информации в учебниках.

0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

Д
Можно купить
122 ₽ 750 ₽ −84%

Диагностика и коррекционная работа при ЗПР

Елена Зиборова
Детский аутизм и технологии коммуникации: диагностика и трансляция опыта работы с детьми Можно купить
270 ₽ 980 ₽ −72%

Детский аутизм и технологии коммуникации: диагностика и трансляция опыта работы с детьми

Снежана Танцюра
Психологическое консультирование детей и родителей Можно купить
106 ₽ 349 ₽ −70%

Психологическое консультирование детей и родителей

В. О. Аникина
Психоаналитический метод сегодня Можно купить
594 ₽ 2 000 ₽ −70%

Психоаналитический метод сегодня

Надежда Майн
Нейрофизиологические механизмы речи. Нарушения формирования речи и их коррекция Можно купить
152 ₽ 800 ₽ −81%

Нейрофизиологические механизмы речи. Нарушения формирования речи и их коррекция

Александр Уханов
Разбор нейропсихологического занятия Можно купить
146 ₽ 800 ₽ −82%

Разбор нейропсихологического занятия

Мария Станкевич
Грани эффективной терапии Предзаказ
279 ₽ 11 700 ₽ −98%

Грани эффективной терапии

Life Practic
Эффективная работа с тревогой, паникой и фобиями Предзаказ
747 ₽ 4 000 ₽ −81%

Эффективная работа с тревогой, паникой и фобиями

Анжелина Анжелину
Методы нейропсихологического обследования и коррекции детей в младшем школьном возрасте Можно купить
6 000 ₽ 59 900 ₽ −90%

Методы нейропсихологического обследования и коррекции детей в младшем школьном возрасте

Антонина Романова