Осторожно, детская комната взрослых
О чём курс
О чём интенсив
Врач и телесно-ориентированный терапевт Анна Протасова разбирает паттерны поведения взрослых детей алкоголиков (ВДА) и людей, выросших в дисфункциональных семьях. Программа нацелена на выход из режима выживания, распознавание автоматических защитных реакций и замену привычных сценариев тревожного контроля или угодничества на устойчивые модели взрослого поведения. Работа строится последовательно через три этапа: соматическую стабилизацию, проживание непрожитых чувств и формирование практических навыков для самостоятельной жизни.
Кому подойдёт программа
Материал адресован тем, кто рос в атмосфере эмоциональной холодности, зависимостей или постоянных конфликтов:
- людям, привыкшим всё держать под контролем, заслуживать любовь и считывать чужие эмоции в ущерб собственному спокойствию;
- тем, кто с трудом говорит «нет», испытывает из-за отказа острое чувство вины и подолгу прокручивает в голове прошедшие разговоры;
- тем, кто замечает склонность выбирать эмоционально недоступных партнёров и оставаться в разрушительных отношениях;
- тем, кто привык закрываться защитными масками бунтаря, невидимки, отличника или шута;
- всем, кто стремится прервать межпоколенческий сценарий и перестать переносить детские травматические реакции на близких и собственных детей.
Содержание и этапы работы
Программа рассчитана на три дня интенсивной терапевтической работы, где каждый блок решает отдельную задачу.
Первый день сосредоточен на диагностике и телесной стабилизации. Автор рассматривает дисфункциональную семью как замкнутую систему с правилами «не говори, не доверяй, не чувствуй», разбирает тринадцать классических характеристик ВДА по Дженет Войтиц и ключевые роли выживания. По словам автора, проявления взрослого ребёнка анализируются через нейробиологию реляционного посттравматического стрессового расстройства, а не списываются на плохой характер. В практическую часть входят техники телесного заземления для оперативного снятия напряжения.
Второй день направлен на выявление и переработку подавленных переживаний. Участники изучают структуру истинного и ложного «я», механизмы диссоциации, перфекционизма и угодничества, а также причины формирования травматических привязанностей. Автор предлагает инструменты доступа к запертым чувствам через соматические практики, что, по её словам, позволяет безопасно прожить фазу горевания без риска повторной травматизации.
Третий день отведён под выработку новых жизненных навыков. Вы освоите практики воспитания внутреннего любящего родителя, приёмы эмоциональной саморегуляции, методы обозначения личных границ без вины и принципы выбора зрелых партнёров. В завершение автор проводит сеанс гипнотерапии, ориентированный на глубинную перестройку автоматических реакций психики.
Об авторе
Анна Протасова — врач, магистр психологии, сертифицированный телесно-ориентированный терапевт и гипнотерапевт. Является основателем Международного университета интегративной психологии (МУИП). В своей практике соединяет соматический подход и работу с глубинными слоями психики при коррекции последствий детских психологических травм.
Программа обучения
День 1 · Фаза стабилизации. Карта: что со мной — и откуда
- За один день — система вместо «у меня просто плохой характер».
- Дисфункциональная семья как система: три правила «не говори / не доверяй / не чувствуй»
- 13 классических характеристик ВДА (Войтиц) — точная карта себя
- Твоя роль выживания: Герой · Приспособленец · Успокоитель · Бунтарь
- ВДА как реляционный ПТСР — нейробиология, а не «плохой характер»
- Телесная стабилизация — фундамент, который ты уносишь в тот же день
- К концу дня: Впервые увидишь себя не как «сложного человека», а как систему. И унесёшь практический инструмент стабилизации, которым сможешь пользоваться сразу.
День 2 · Самый глубокий. То, что было нельзя чувствовать
- Тот день, который другие программы обходят.
- Ложное Я / истинное Я — архитектура «адаптивной маски»
- Защиты: диссоциация, контроль, перфекционизм, угодничество
- Травматическая связь: почему «выбираю не тех» и держусь
- Горевание непрожитого — обязательная, не пропускаемая фаза
- Доступ к запертым чувствам через тело — без ретравматизации
- К концу дня: Узнаешь свою маску, в которой ты живёшь десятки лет. Поймёшь, почему выбираешь «не тех» и почему за них держишься. Защиты, которые годами тащила, окажутся видимыми. И впервые сможешь горевать о том, чего не было, — без затопления.
День 3 · Фаза новых навыков. Жизнь, которая больше не управляет тобой
- То, чего не дали в детстве, доращивается как навык.
- Внутренний любящий родитель — центральный навык восстановления
- Эмоциональная регуляция: выдерживать чувство без затопления
- Близость и доверие как навык — выбирать зрелых
- Границы и собственный голос — «нет» без вины
- Не передать дальше — разрыв межпоколенческого сценария
- К концу дня: У тебя на руках навыки, которыми будешь жить: говорить «нет» без вины, выбирать зрелых, отвечать себе как любящий взрослый. Это то, что не уйдёт после интенсива.
Финал. Авторский гипноз
- Глубинная работа с первичными центрами психики, в которой переписываются автоматизмы.
Теги курса
Другие материалы автора 10
АП Анна Протасова Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо со ссылкой и инструкциями для доступа к материалам. Если ссылка не открывается, загляните в раздел «Помощь» или напишите в поддержку.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».