Складчина Каталог
Мои курсы

Общие принципы диагностики и коррекции недидактогенных нарушений чтения и письма. Вебинар 2

НШ Автор Наталия Шмаль Школа PROFI.RU

О чём курс

Понимание механизмов возникновения недидактогенных нарушений речи позволяет выстроить эффективную стратегию коррекции, выходящую за рамки простого обучения правилам. Вебинар раскрывает связь между развитием устной и письменной речи, а также предлагает подходы к диагностике с учетом психофизиологических особенностей ребенка. Основное внимание уделено тому, как правильно выстраивать коммуникацию с родителями и учеником, а также какие ограничения стоит учитывать при выборе образовательных программ.

Программа обучения

  • Формирование письменной речи. Как рождается письмо?
  • Психология и психофизиология ребёнка. Возрастные особенности.
  • Письменная речь как продолжение формирования устной речи.
  • Разговор с родителями и с ребёнком.
  • Программы обучения и ограничения.
Складчина создана 17 сентября 2020 г.

Теги курса

Навыки
Коррекция дисграфииДиагностика нарушений чтения
Проблемы
Нарушения письма

Другие материалы автора 6

НШ Наталия Шмаль Все материалы
О Общие принципы диагностики и коррекции недидактогенных нарушений чтения и письма. Вебинар 5 222 ₽ 500 ₽ −56%О Общие принципы диагностики и коррекции недидактогенных нарушений чтения и письма. Вебинар 3 140 ₽ 500 ₽ −72%О Общие принципы диагностики и коррекции недидактогенных нарушений чтения и письма. Вебинар 4 140 ₽ 500 ₽ −72%Н Нейродидактика в обучении иностранным языкам 90 ₽ 500 ₽ −82%О Общие принципы диагностики и коррекции недидактогенных нарушений чтения и письма 140 ₽ 500 ₽ −72%П Почему не даётся иностранный язык. Нейродидактика в обучении 80 ₽ 500 ₽ −84%

Ещё интересные курсы 12

Ещё интересные курсы

140 ₽ 500 ₽