Маркер, стикеры, бумага

Наталья Бабаева разбирает визуальный метод поиска и развития проектных идей с помощью рулонной бумаги, стикеров и маркеров. Практика выстроена на приемах работы художников вне рамок искусства и помогает пройти путь от смутного замысла до продуманного плана реализации.

О методе и темах

Работа с проектом строится через записи и рисование на полу и стенах, минуя ограничения цифровых досок на ранних этапах. Такой формат дает возможность выгружать мысли в виде текста и набросков, когда исходная задумка еще не обрела четкую форму.

По мере появления набросков автор предлагает отбирать наиболее сильные направления, соединять их элементы в цельную концепцию и формулировать замысел в игровом ключе. Затем проект переносится на стену для доработки до четвертого квадранта модели Кеневина. На финальном этапе создается детальный визуальный план-борд по принципу работы британских аниматоров, наглядно отражающий реализацию задачи.

Подход опирается на последовательность «сердце — логика — сердце». Он ориентирован на выявление внутренних ориентиров и фокус на действии, помогая преодолевать ступор в работе над собственными начинаниями или проектами для бизнеса.

Что подготовить для работы

Для выполнения практических упражнений понадобятся следующие материалы:

• Рулонная бумага для рисования шириной от 40 см или обратная сторона обоев длиной около 20 метров, с которой не смазываются маркеры.
• Стикеры: квадратные 76×76 мм четырех цветов, пачка больших 127×76 мм и блок маленьких стикеров любого размера с клейким слоем, выдерживающим фиксацию на несколько недель.
• Набор ярких маркеров или толстых фломастеров от шести цветов, не пропитывающих бумагу насквозь.
• Бумажный малярный скотч для безопасного крепления листов к полу и стенам.

Формат занятий

Тариф включает восемь видеоуроков и восемь демонстрационных записей, в которых автор показывает применение техники на собственных текущих проектах. К урокам прилагаются практические задания для самостоятельного выполнения.

Изучать материалы можно в комфортном ритме, отрабатывая методику на реальной масштабной задаче перед ее запуском или выполняя упражнения в игровом режиме для освоения инструментария.

Об авторе

Наталья Бабаева — основатель Школы ченджеров и бывший директор по развитию издательства «Манн, Иванов и Фербер». Автор практиковала дизайн-мышление, проводила стратегические сессии и на протяжении последних шести лет запускает от двух проектов в год.