О чём курс

О чём курс

Станислав Кокин объясняет работу организма человека как единой системы и учит связывать между собой показатели лабораторных анализов, симптомы, обмен веществ и гормональный фон. Обучение ориентировано на слушателей без медицинского образования, которые хотят разобраться в причинах постоянной усталости, перепадах веса или нарушениях сна.

Автор выстраивает логику диагностики последовательно: от фиксации сигналов тела и формирования гипотезы до лабораторной проверки и обращения к профильному врачу. В курсе разбираются основы адаптации и компенсации организма, механизмы кроветворения, маркеры воспаления, баланс тиреоидных и стероидных гормонов, углеводный обмен и функции печени.

Интерактивный тренажёр

Ключевым инструментом практической работы служит Интерактивная карта здоровья — специальный учебный тренажёр. Слушатель вносит в него симптомы и показатели тренировочных анализов, после чего система сопоставляет эти сведения по алгоритмам автора и формирует текстовый разбор.

Тренажёр показывает скрытые взаимосвязи между симптомами, указывает на системы организма, требующие внимания, и помогает определить недостающие показатели исследований. Логика разбора объясняет, что из выявленного можно скорректировать самостоятельно, а с какими маркерами необходимо обратиться за врачебной консультацией.

Для кого

Курс рассчитан на аудиторию без профильного медицинского образования, если актуальны следующие задачи:

  • беспокоят хроническая утомляемость, сонливость, отёки, тревожность или потеря энергии;
  • базовые анализы находятся в пределах референсных значений лаборатории, но самочувствие не улучшается;
  • привычные тренировки и коррекция рациона перестали давать ожидаемый результат;
  • намечается менопаузальный переход или проявляются первые возрастные гормональные изменения;
  • требуется понимание того, какие сигналы организма нельзя игнорировать и когда нужно идти к специалисту.

Формат и материалы

Обучение рассчитано на 14 дней. В состав материалов входят:

  • 7 видеолекций с постепенным переходом от общих регуляторных механизмов к разбору конкретных анализов;
  • доступ к Интерактивной карте здоровья для отработки учебных клинических ситуаций;
  • итоговый конспект с кратким изложением содержания всех лекций;
  • систематизированные ответы на вопросы участников в формате PDF.

Об авторе

Станислав Кокин — основатель клиники с отделением эндокринологии, придерживающейся холистического подхода к здоровью. Автор пришёл в сферу эндокринологии из спортивной медицины и работает с пациентами из разных стран.

Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.

Программа обучения

    1. Как связаны самочувствие, симптомы и анализы:
    • Основы: организм как единая система и лабораторный контроль
    • Что разбираем:
      • Как организм поддерживает внутреннее равновесие, приспосабливается к нагрузкам и компенсирует возникающие изменения
      • Что означают адаптация и компенсация
      • Какую информацию дают симптомы и обследования, что важно учитывать при подготовке к анализам
    • Что это даст вам:
      • Вы поймёте, почему у одного симптома могут быть разные причины и зачем сопоставлять самочувствие с результатами обследований
      • Познакомитесь с последовательностью разбора, на которой построена дальнейшая программа
    1. Усталость и анализы крови: анемия, железо и витамины:
    • Кроветворение и кислороднотранспортная функция
    • Что разбираем:
      • Как образуются клетки крови и обеспечивается перенос кислорода
      • Чем различаются анемия и дефицит железа
      • Разбираем гемоглобин, эритроциты, гематокрит и показатели содержания гемоглобина в эритроцитах, а также роль витаминов B12 и B9 в кроветворении
    • Что это даст вам:
      • Вы разберётесь, какую информацию дают гемоглобин, ферритин и трансферрин и почему эти показатели рассматривают в сочетании
      • Поймёте, какое место в разборе занимают витамины группы B и гомоцистеин — вместо того чтобы оценивать каждую цифру отдельно
    1. Иммунитет и воспаление: что можно узнать из анализа крови:
    • Иммунная система, воспаление и аутоиммунные процессы
    • Что разбираем:
      • Как устроена иммунная защита организма
      • Чем различаются инфекция, воспаление и аутоиммунная реакция
      • Какую информацию даёт лейкоцитарная формула: нейтрофилы, лимфоциты, моноциты, эозинофилы и базофилы
      • Отдельно рассматриваем СОЭ — скорость оседания эритроцитов
    • Что это даст вам:
      • Вы поймёте назначение основных показателей, которые разбираются в этой теме, и логику их рассмотрения
      • Будете понимать не только названия иммунных клеток, но и то, какую информацию обсуждают при изменении их количества и почему одного анализа недостаточно для точного определения инфекции
    1. Щитовидная железа: как понимать гормоны и результаты анализов:
    • Щитовидная железа как часть регуляторной системы
    • Что разбираем:
      • Чем ТТГ отличается от гормонов щитовидной железы, какую роль играют Т4 и Т3 и как регулируется их выработка
      • Рассматриваем превращение гормонов, участие печени, вопросы йодного обеспечения и показатели антител
    • Что это даст вам:
      • Вы разберётесь, что отражают основные показатели и почему их значения могут меняться в разных направлениях
      • Увидите щитовидную железу как часть системы регуляции, в которой участвуют гипофиз, другие органы и иммунные процессы
    1. Сахар, инсулин и вес: как работает углеводный обмен:
    • Углеводный обмен, инсулинорезистентность и метаболические риски
    • Что разбираем:
      • Как организм использует глюкозу, какую роль играет инсулин и что означает инсулинорезистентность
      • Рассматриваем глюкозу крови, гликированный гемоглобин, инсулин и триглицериды
      • Обсуждаем накопление жира в печени и связь изучаемых процессов с состоянием сосудов
    • Что это даст вам:
      • Вы поймёте разницу между уровнем глюкозы в момент сдачи анализа и гликированным гемоглобином, отражающим более длительный период
      • Разберётесь, зачем в этой теме рассматривают несколько показателей и какие вопросы возникают при их сопоставлении
    1. Гормоны и возраст: энергия, либидо, стресс и восстановление:
    • Стероидные гормоны и гормоны гипофиза
    • Что разбираем:
      • Роль тестостерона, эстрадиола, прогестерона и гормонов гипофиза
      • Менопаузальный переход у женщин и возрастные гормональные изменения у мужчин
      • Вопросы лабораторного контроля: время сдачи анализов, фазы цикла и интерпретация результатов
      • Отдельный раздел посвящён кортизолу, пролактину, КФК и мочевине — показателям, которые автор рассматривает в связи с нагрузкой и восстановлением
    • Что это даст вам:
      • Вы разберётесь, какие задачи решает оценка гормонального профиля и почему важен контекст: возраст, фаза цикла и самочувствие
      • Свяжете темы гормональных изменений, либидо, мышц, утомления и стрессовых реакций, которые раньше могли восприниматься по отдельности
    1. Печень: что показывают анализы и как она связана с гормонами:
    • Печень, метаболизм, детоксикация и утилизация гормонов
    • Что разбираем:
      • Участие печени в обмене белков, жиров и углеводов, хранении витаминов и переработке гормонов
      • Разбираем АЛТ, АСТ, ГГТ и коэффициент де Ритиса — соотношение АСТ и АЛТ
      • Рассматриваем, какое место в этой теме занимают ферритин и витамины B12 и B9
    • Что это даст вам:
      • Вы поймёте, что означают основные показатели, используемые при обсуждении состояния печени, и какие вопросы возникают при их изменении
      • Соедините эту тему с предыдущими лекциями о крови, обмене веществ и гормональной регуляции
Складчина создана 30 октября 2026 г.

Теги курса

10 137 ₽ 16 900 ₽