Онлайн-школа
Прямая речь: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Фрейд: пессимистический взгляд на человека. Как появился психоанализ
Андрей МакаровАнатомия оперного скандала. Кому выгодны интриги и конфликты в опере
Ярослав ТимофеевМозг на пределе. Как жить в эпоху информационных перегрузок
Александр КапланТайны мира насекомых
Илья ГомырановФизика вокруг нас
Прямая речьСекреты счастливого детства. Как создать условия для развития ребёнка в его раннем возрасте
Катерина МурашоваПочему они не слушают? Как разговаривать с детьми на одном языке
Катерина МурашоваГаджеты и мозг. Надо ли волноваться, если ребенок зависает в смартфоне
Марьяна БезрукихКак воспитание влияет на мозг. Что помогает и что мешает развитию ребенка
Марьяна БезрукихПро Достоевского. Как наследие автора «Преступления и наказания» влияет на современное общество
Александр АрхангельскийГен, геном и будущее. Сможет ли наука генетически программировать людей
Константин СевериновВсе предрешено? Свободны ли мы в своем выборе или за нас всё решает биология
Василий КлючарёвКино-дайвинг: погружение в смысл. Курс практической герменевтики для ценителей киноклассики
Андрей Макаров«Не оглянешься — и святки»: Как русская поэзия в советскую эпоху заново училась говорить о вечности
Александр АрхангельскийЦвет вещества. Лекция с экспериментами
Артем ОгановУдивительные изобретения природы
Илья Гомыранов«Весёлая наука» Фридриха Ницше. Лекция о сверхчеловеке, воле к власти и вечном возвращении
Андрей МакаровКино с полиглотом. Обсуждаем фильм «Большой Лебовски»
Дмитрий ПетровSoft Skills и как их развивать. Как гибкие навыки определяют успех на рынке труда
Наталья ЖадькоИстории про нас. Психологический театр на основе ваших рассказов
Ирина Обухова5000 километров вдоль Тихого океана. Как отправиться в путешествие по Дальнему Востоку
Николай ГернетКто тут против перемен? Как убедить близких в правильности вашего выбора
Даниил ТерентьевИскусство задавать вопросы
Андрей МакаровОтзывы
+ Материал полезен для расширения кругозора как детям, так и родителям. Интересное видение произведения от Дмитрия Быкова, автор увлекательно рассказывает.
− Ребенок слушать не стал.
Литература с Дмитрием Быковым 7-8 класс+ Интересные лекции, замечательный автор. Курс понравился и детям, и взрослым. Материала много, очень познавательно.
История искусства с Анастасией Четвериковой 7-9 класс+ Лектор рассказывает эмоционально, сам материал интересный.
− В лекциях много фактических ошибок и ляпов: путаница в датах, неверная интерпретация терминов и исторических сведений. Приходится перепроверять информацию из лекций в сторонних источниках.
История искусства. Июнь+ Замечательные лекции. Материал очень интересный, поможет при изучении истории Древнего мира и расширении кругозора.
История искусства. 3-6 класс+ Замечательные лекции, материал подается очень интересно. Подходит как для детей (10 и 12 лет), так и для взрослых.
Уроки биологии. Онлайн-курс для школьников 7-8 кл.+ Замечательный учитель биологии, лекции очень интересные и познавательные. Подходят для любого возраста, смотрят дети 10 и 12 лет, а также взрослые.
Уроки биологии для школьников 4-6 классов+ Мегакрутой учитель биологии, материал подается очень интересно. Курс понравился детям 10 и 12 лет, также был интересен взрослой аудитории.
Уроки биологии для школьников 1-3 классов+ интересная лекция, ответы на популярные вопросы, много исторических фактов
− спорная политическая риторика лектора, однобокое освещение темы расслоения крестьянства
Действительно, очень интересная лекция, в которой автор пытается дать ответ на вопрос, насколько правдоподобно то, что описывает книга и сериал. Автор отвечает на вопросы, которые кочевали по интернету: почему сослали жену кулака? Как в здании мечети мог быть секс? Не является ли этот фильм и книга сгущением красок и антисоветской агиткой? От себя хочу добавить пару вещей. Во-первых, очень знакомое настроение в подаче Тамары Эйдельман материала о царской эпохе и революции. Она мне напомнила мою школьную учительницу истории. Это такая московская либеральная интеллигенция, которая довольно сильно антисоветски настроена. Позже, когда я получила историческое образование и образование в области политологии, я стала оценивать это иначе. Например, Т.Э. говорит о том, что бедняки ничего не могли сделать, в отличие от крепких хозяйственников-кулаков. Сейчас я слышу в этом политическую риторику, оправдывающую сверхприбыли крупного капитала. Бедняки в деревне не были виноваты в своей бедности — это «обвинение жертвы». Они родились в семьях без земли, скота и орудий труда. Также спорны замечания Тамары о национализации земли и «краже» её крестьянами у помещиков. Исторически крестьяне считали землю своей, а помещики были «испомещены» государством для содержания армии. В то же время со всем тем, что она говорит про советскую власть, коллективизацию, репрессии и ссылки, можно согласиться. Я сама правнучка ссыльного кулака и слышала эти истории из первых уст. Напоследок напишу, что моя бабушка-татарка, посмотрев сериал, пришла в ужас от того, насколько непохоже переданы реалии того времени и дух героини, которая в реальности не могла бы так переродиться.
Зулейха открывает глаза. Комментарий историка