Действительно, очень интересная лекция, в которой автор пытается дать ответ на вопрос, насколько правдоподобно то, что описывает книга и сериал. Автор отвечает на вопросы, которые кочевали по интернету: почему сослали жену кулака? Как в здании мечети мог быть секс? Не является ли этот фильм и книга сгущением красок и антисоветской агиткой? От себя хочу добавить пару вещей. Во-первых, очень знакомое настроение в подаче Тамары Эйдельман материала о царской эпохе и революции. Она мне напомнила мою школьную учительницу истории. Это такая московская либеральная интеллигенция, которая довольно сильно антисоветски настроена. Позже, когда я получила историческое образование и образование в области политологии, я стала оценивать это иначе. Например, Т.Э. говорит о том, что бедняки ничего не могли сделать, в отличие от крепких хозяйственников-кулаков. Сейчас я слышу в этом политическую риторику, оправдывающую сверхприбыли крупного капитала. Бедняки в деревне не были виноваты в своей бедности — это «обвинение жертвы». Они родились в семьях без земли, скота и орудий труда. Также спорны замечания Тамары о национализации земли и «краже» её крестьянами у помещиков. Исторически крестьяне считали землю своей, а помещики были «испомещены» государством для содержания армии. В то же время со всем тем, что она говорит про советскую власть, коллективизацию, репрессии и ссылки, можно согласиться. Я сама правнучка ссыльного кулака и слышала эти истории из первых уст. Напоследок напишу, что моя бабушка-татарка, посмотрев сериал, пришла в ужас от того, насколько непохоже переданы реалии того времени и дух героини, которая в реальности не могла бы так переродиться.
Зулейха открывает глаза. Комментарий историка
О чём курс
Реальные исторические события 1920-х и 1930-х годов скрываются за художественным сюжетом романа и сериала «Зулейха открывает глаза». Лекция разбирает достоверность показанной в произведении советской действительности, депортаций и раскулачивания. Вы узнаете, как на самом деле проходили ссылки, что происходило с религиозными институтами в тот период и можно ли было сохранить человечность в условиях лагерного быта. Историк Тамара Эйдельман анализирует образы исполнителей репрессий и предлагает взглянуть на историю страны без эмоций, опираясь на факты о жизни людей в эпоху масштабных социальных потрясений.
Программа обучения
- Реальные исторические события в сюжете «Зулейхи»
- Быт деревни в 1920-х – начале 1930-х годов
- Депортации: причины, процессы перевозки и места ссылок
- Религия в период раннего СССР
- Психологический портрет людей, осуществлявших раскулачивание
- Условия жизни, рождения и воспитания детей в лагерях и ссылках
- Сохранение человеческих отношений в бесчеловечных условиях
- Влияние художественного произведения на восприятие советской истории
Теги курса
Другие материалы автора 12
ТЭ Тамара Эйдельман Все материалыОчень интересный рассказчик. Приводится много примеров, фотографий, ссылок на статьи и другие книги о том времени. Обязательно буду смотреть этого лектора еще, очень понравилось.
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо со ссылкой и инструкциями для доступа к материалам. Если ссылка не открывается, загляните в раздел «Помощь» или напишите в поддержку.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».