Онлайн-школа
Прямая речь: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Как подружиться с драконом
Катерина МурашоваМастер, Маргарита и масонство
Александр НицбергИз чего сделан мир
Артем ОгановАртур Конан Дойл Собака Баскервилей
Дмитрий БыковГде во Вселенной доказательства?
Сергей ПоповТрансформация образования и новый социальный запрос
Екатерина Шульман и Илья ЗаславскийНовая грамотность: коммуникация, обучение и выбор в информационном обществе
Екатерина ШульманНовая этика и трансформация потребительского поведения
Екатерина ШульманТрансформация этики: как меняется социальная норма
Екатерина ШульманСмена поколения и трансформация семьи
Екатерина ШульманОбщество пост-труда и трансформация занятости
Екатерина ШульманКраткая история политического насилия
Екатерина ШульманПолитическая футурология: будущее семьи, частной собственности и государства
Екатерина ШульманШкола не стоит слёз
Катерина МурашоваНичего еще не кончено!
Елена НовоселоваЕсли жизнь проходит мимо
Елена НовоселоваМама, я взрослый человек!
Елена НовоселоваКак найти общий язык со своими детьми?
Людмила ПетрановскаяПраво ходить «не в ногу». Как вырастить из ребёнка Человека
Александр АсмоловЭтот непонятный СДВГ
Катерина МурашоваПриручаем «чёрного лебедя»
Елена НовоселоваПсихология неопределенности
Александр АсмоловМаяковский: тайна выстрела
Дмитрий БыковОтзывы
− Материал поверхностный, ощущение, что он составлен студентом с помощью Википедии, а не профессионалом. Заявленные темы не раскрыты: истории и отличиям уделено слишком мало внимания. Отсутствуют лингвистические приемы и обещанные интересные истории. Хронометраж составил 50 минут вместо заявленных 90.
Почему мы считаем немецкий сложным? Мифы и факты о языке+ Лекция прошла на одном дыхании. Автор поднимает неудобные вопросы и делится актуальными новостями из науки, материал отлично подходит как пища для размышлений.
− Не всегда понятно, где заканчиваются научные факты и начинаются личные фантазии автора.
Мозг и языки. Лекция-дискуссия+ Контент лекции был интересным, в целом прослушала с удовольствием.
− Спикер Лобков не разбирается в теме генетики, постоянно перебивает соведущего, демонстрирует ограниченное мышление. Также в материале практически не было информации о тестах на происхождение, хотя лекция заявлена как генетическая, а почти всё время уделили вопросам здоровья.
Гены покажут всё? Паблик-ток о генетических тестах− Формат не соответствует описанию мастер-класса, содержание больше похоже на философское рассуждение на тему.
Провокации в коммуникации. Технологии защиты от нечестных приемов+ Семинар содержит интересные мысли, подача материала понятна. Тема заинтересовала.
− Концентрация полезных мыслей показалась слабоватой. Не хватает дополнительных материалов для более глубокого понимания практической реализации и того, о чем говорит лектор.
Методология Г. П. Щедровицкого и герметизм. Категории для мышления о человеческом+ Отличные живые лекции для тех, кто хочет понимать современное искусство. У лектора живая и доступная подача без перегруза терминологией.
Как понимать современное искусство+ Ближе к концу лекции звучит приятная импровизация Мартынова на фортепиано.
− Лекция представляет собой интервью с композитором, которое изложено довольно сумбурно. Теоретические мысли о «времени» противоречивы и непоследовательны. Формат интервью не позволяет глубоко раскрыть тему. Тем, кто ожидал разговора непосредственно о процессе сочинения музыки и творчества, лекция может быть неинтересна.
В конце концов. Разговор о творчестве в эпоху, когда все уже написано+ Очень классная и актуальная информация, которая дополняет картину здоровья. Лектор шикарен.
Необъяснимые симптомы: психосоматика и синдром хронической усталости