Онлайн-школа
EduNote: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Плацента Арт: Рисунок Дерева Жизни как метод арт-терапии
Гуляра РустамоваСупервизия двух супервизоров: два взгляда на один случай
Светлана Гусева, Вадим БарсуковУроки мужской и женской роли в семье через призму психоаналитической терапии
Алиса СелянкинаУровень дифференциации Я и концепция триангуляции в семейной психотерапии
Сергей МостиковКак психологу писать просто о сложном - без потери экспертности и смысла
Наталия ОревковаКризис самоценности. Как вернуть себе опору?
Наталья ВяземскаяВина выжившего: сопротивление, которое сложно обойти
Ирина ШибаеваСемейный роман пациентов с нарушениями питания. История вопроса. Происхождение симптома
Марина КуликоваО, истина без объекта?
Анастасия ДубасПерверсия влечений в желудочно-кишечном тракте
Марина КуликоваХорошо темперированный диван. Вопрос предустановки аналитической позиции
Олег АксиненкоСДВГ: профессиональная помощь и помощь со стороны близких
Ольга АрхиповаВведение в СДВГ: понимание и диагностика
Ольга АрхиповаТеория избранной коллективной травмы и русский национальный характер
Юлия МетельскаяСозависимость в любви: великий дар или большая катастрофа
Елена СинолицаяСчастье в деятельности. Работа с запросами на профессиональное самоопределение
Ольга АрхиповаЧто такое бесплодие?
Татьяна ГунарБегство от "счастья" и "добровольная" кастрация
Александр КравцовКогда пора сказать стоп отношениям?
Людмила ЧайкаРевизия меланхолии, финальный раунд: бессознательное скорби
Максим ЖдановПсихическая смерть и мертвые части психики
Ирина ШибаеваЗабытый адрес: как погоня за "идеальным психологом" ведёт к выгоранию
Игорь АлфёровДостичь нельзя откладывать
Дмитрий ЛомыкинОтзывы
+ Супервизии Куликова А. И. очень интересные, 1,5 часа пролетают незаметно. Рассматриваются профессиональные случаи, из которых можно почерпнуть много полезного для размышлений. Материал бесценен.
Супервизия. Психоаналитический подход. Сезон IX, встреча 1+ Хороший автор, видно, что она разбирается в теме, дала несколько дельных советов.
− Информация не совсем применима к людям с нарциссическим и пограничным расстройствами, содержание больше подходит для работы с невротиками-нарциссами.
Нарциссический тип личности на психотическом и пограничном уровне организации: особенности и техники работы− Лектор оторван от аудитории: манера подачи напоминает формальное чтение лекций в вузе без заботы о понимании материала слушателями. Отсутствует практическое содержание. Курс не подходит как начинающим, так и опытным специалистам. Продукт не оправдывает свою стоимость.
Женский и мужской нарциссизм: проблемы и особенности терапии+ Вебинар содержит полезные мысли и опыт работы автора. Удалось освежить в памяти уже известные моменты и узнать новую информацию.
− Есть много спорных моментов. Подача автора не понравилась.
Оплата в терапии. Как говорить с клиентом про деньги?+ Ведущая — приятная, милая и профессиональная женщина. Качество звука и картинки хорошее. Курс может быть полезен тем, кто глубоко погружен в парадигму психоанализа.
− Информация подается бессвязно и может запутать тех, кто не знаком с направлением. Подход требует огромных временных затрат на построение и трактовку гипотез, что кажется неоправданным с точки зрения достижения реального результата в лечении.
Как формируется комплекс жертвы и как диагностируется?− Много воды, информация растянута, отсутствует структура и польза. Спикеры среднего уровня. Название оказалось продающим, а содержание — «пустым».
Оплата в терапии. Как говорить с клиентом про деньги?+ Семинары по обсуждению ПА-литературы полезны тем, что учат критическому мышлению. Резкость высказываний Куликова и его провокационные вопросы побуждают анализировать информацию перед её усвоением.
Враждебность и тайна в перверсии