Теория привязанности при работе с детьми и взрослыми
О чём курс
О чём курс
Курс разбирает влияние раннего детского опыта на построение контактов во взрослом возрасте. В программе рассматриваются механизмы формирования привязанности, особенности нарушений на разных этапах взросления и психотерапевтические методики, которые, по словам автора, помогают скорректировать усвоенные модели поведения.
Что внутри
Темы охватывают теорию и практику терапевтической работы:
- Исторический контекст и ключевые положения концепции привязанности.
- Роль взаимодействия ребенка и значимого взрослого с младенчества до совершеннолетия.
- Классификация типов привязанности и сопутствующие им паттерны поведения.
- Проявления нарушений у детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста.
- Влияние типа привязанности на партнерские и детско-родительские отношения у взрослых.
- Практические схемы психотерапевтической помощи и специфика взаимодействия в терапевтическом процессе.
Формат
Обучение включает 6 вебинаров в видеозаписи продолжительностью по 2,5 часа каждый.
Программа обучения
- Занятие 1. Развитие теории привязанности, ее основные положения. Будет разбираться исторический контекст возникновения теории привязанности, её общие положения и то влияние, которое она оказала на развитие психологии.
- Занятие 2. Привязанность в контексте развития и взросления: из младенчества во взрослую жизнь. Вторую лекцию посвятим детальному рассмотрению процесса развития ребенка с момента рождения и тому какую роль в этом процессе играет привязанность. Какие именно факторы во взаимодействии взрослого и ребенка шаг за шагом способствуют формированию привязанности и какие возможности это открывает для развития ребенка в процессе его взросления.
- Занятие 3. Надежная и ненадежная привязанность. Типы привязанности. Нарушение привязанности у детей. На третьей лекции рассмотрим, какие факторы мешают формированию надежной привязанности и как развивается ребенок в этих условиях. Детально рассмотрим различные типы привязанности и особенности формирования патернов поведения при каждом типе.
- Занятие 4. Нарушение привязанности у детей и подростков. Как проявляется нарушение привязанности в раннем детстве, в дошкольном, младше-школьном возрасте. Рассмотрим, как проявляется ненадёжная привязанность в контексте взросления и выхода во взрослую жизнь.
- Занятие 5. Особенности формирования моделей межличностных отношений у взрослых с нарушенной привязанностью. Поговорим о том, как тип привязанности может влиять на поведенческие модели взрослого человека, на отношения с партнёром, на формирование его родительской сферы, на отношения с родителями и собственными детьми.
- Занятие 6. Применение знаний о привязанности в психотерапии взрослых и детей. На последней лекции рассмотрим, как проявляются различные типы привязанности в отношениях клиент-психотерапевт, и как понимание основных положений теории привязанности может помочь психотерапевту в работе с разными клиентами. Сформулируем схему психотерапевтической работы при выявлении нарушенной привязанности у детей и взрослых.
Теги курса
Другие материалы автора 10
ЮД Юлия Долгова Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.