Терапия клиентов с травмой. Практикум для психологов

18 участников

О чём курс

О чём курс

Психологическая помощь клиентам с травматическим опытом требует внимания к непереработанным детским стрессам, которые нередко стоят за жалобами на межличностные конфликты, апатию, депрессивные проявления или тревожность. Практикум учит специалистов распознавать скрытые маркеры прошлого за первичным запросом и выстраивать эффективную терапевтическую стратегию с опорой на целостную историю человека.

Для кого

Практикум разработан для специалистов психологического профиля:

  • начинающих психологов, которым необходимы прикладные навыки работы со сложными клиентскими случаями;
  • практикующих консультантов и психотерапевтов, желающих углубить знания в области работы с последствиями детской травмы.

Что внутри

Обучение выстроено вокруг детального разбора реальных клинических кейсов. Слушатели изучают:

  • диагностику скрытых маркеров пережитого стресса и деструктивных паттернов поведения;
  • анализ бессознательных защит клиента в процессе терапии;
  • профессиональные реакции терапевта, в том числе проявления контрпереноса;
  • стратегии преодоления синдрома спасателя и профилактику профессионального выгорания;
  • способы поддержания собственной личностной устойчивости при соприкосновении с тяжелым материалом.

Формат

Занятия проходят в формате онлайн-практикума. Учебный процесс включает интенсивную групповую работу, сочетающую теоретическую базу с практическим разбором конкретных клиентских историй под руководством эксперта.

Об авторе

Автор и ведущая программы — Юлия Долгова, кризисный и перинатальный психолог.

Программа обучения

Занятие 1. Введение в теоретическую основу травмы. Устойчивость психолога при встрече с травмой.

  • Групповая работа с целью исследования собственной устойчивости, поиска своих индивидуальных ресурсов при работе с травмой.
  • Анализ предложенного кейса: выявление запроса клиента поиск маркеров травм выработка стратегии психолога и практические методики устойчивость и ресурсы психолога Занятие 2. Переносы и контрпереносы в ходе сессии.
  • Групповое практическое исследование возникающих переносов, поиск стратегии извлечения терапевтической пользы в ситуации переноса
  • Анализ кейсов: Выявление запроса клиента Поиск маркеров травм Выработка стратегии психолога и практические методики Работа с переносами и контрпереносами в ходе сессии Занятие 3. Защитные механизмы у клиента при работе с детскими травмами
  • Групповое практическое исследование защитных механизмов, их смыслов и того, что именно находится под защитой.
  • Анализ 1-2 кейсов: Выявление запроса клиента Поиск маркеров травм Выявление защитных механизмов и стратегий Выработка стратегии психолога и практические методики Занятие 4. Синдром спасателя у психолога: спасать или сопровождать?
  • Групповое практическое исследование мотивов психолога и их влияния на ход терапии.
  • Анализ кейсов: Выявление запроса клиента Поиск маркеров травм Выработка стратегии психолога и практические методики Занятие 5. Психолог – как основной инструмент терапии
  • Групповая практическая работа на тему «Роль терапевта в процессе терапии».
  • Анализ кейсов: Выявление запроса клиента Поиск маркеров травм Выработка стратегии психолога и практические методики Занятие 6. Ожидания терапевта и их влияние на процесс
  • Групповая работа с темой «Оправданные и неоправданные ожидания».
  • Анализ кейсов: Выявление запроса клиента Поиск маркеров травм Выявление ожиданий терапевта и ожиданий клиента Выработка стратегии психолога и практические методики
  • Итоговый брифинг и ответы на вопросы
Складчина создана 3 апреля 2022 г.

Теги курса

Профессии

Другие материалы автора 10

ЮД Юлия Долгова Все материалы
738 ₽ 10 900 ₽