Students Beliefs Убеждения студентов

Анна Печёрина разбирает установки учеников, которые мешают учебному процессу, и предлагает методические и коучинговые приёмы для работы с ними без споров и сопротивления.

О чём вебинар

Преподаватели иностранных языков нередко сталкиваются с жесткими убеждениями студентов: требованиями выучить всю грамматику до начала разговорной практики, переводить каждое слово на русский язык или подавать материал исключительно в таблицах. Попытки переубеждать в лоб, спорить или доказывать неэффективность привычных для ученика методов часто превращаются в противостояние и не приносят результата.

На вебинаре автор рассматривает психологические механизмы формирования подобных взглядов и объясняет, почему студенты так неохотно с ними расстаются. Вы разберёте, как выстроить диалог с учащимся, чтобы двигаться к учебным целям без вечной борьбы. Отдельная тема — определение границ компетенции педагога: критерии, по которым можно понять, где вы способны справиться методическими средствами, а когда ситуацию пора передать психологу.

Что даёт материал

Вебинар предлагает алгоритмы работы, основанные на методике преподавания, коучинговых техниках и психотерапевтических подходах. Вы научитесь реагировать на сомнения и категоричные требования учеников по понятному плану, перестанете тратить силы на бесполезные споры и избавитесь от мыслей о собственной некомпетентности или о безнадёжности студента. По словам автора, понимание принципов работы с чужими установками помогает преподавателю пересмотреть и собственные привычные убеждения.

Формат и аудитория

Материал ориентирован на преподавателей иностранных языков. Продолжительность вебинара составляет ориентировочно 2 часа. Занятие проходит на русском языке с элементами английского.