Рифма в работе с нарушением мышления и слухового восприятия

Рифмованные тексты являются мощным инструментом в коррекции алалии, агнозии и диспраксии, помогая детям с нарушениями мышления быстрее адаптироваться к обучающему процессу. На мастер-классе разбираются механизмы влияния ритмизированной речи на слуховое восприятие и когнитивное развитие ребенка. Участники узнают методику внедрения рифмованных упражнений в повседневную коррекционную практику и получат подборку авторских четверостиший для работы с особенными детьми.