Психотерапия взрослых с СДВГ

Психотерапия взрослых с СДВГ [Евгения Дашкова] ​ Программа курса Занятие 1: «Введение в СДВГ» Диагностические критерии СДВГ и мозг Этиология, взаимодействие генов и среды Частые дополнительные сложности, коморбидность Концептуализация СДВГ Занятие 2 Дифференциальная диагностика Способы работы, доказавшие свою эффективность Неэффективные и вредные способы работы («дичь») Психообразование: основные вопросы Построение индивидуального пути клиента с учетом жизненного контекста Занятие 3: «Улучшение исполнительных функций Когнитивно-поведенческая модель СДВГ Протокол Mary V. Solanto (с фокусом на исполнительной дисфункции) Протокол Steven A. Safren (с фокусом на навыках организации и планирования) Адаптация протокола Steven A. Safren на русскоязычной группе в онлайн-формате (Е. Дашкова, М. Новикова): подробная программа, особенности проведения Навыки организации и планирования при СДВГ: формирование и отработка навыков (домашнее задание) Занятие 4: «Частые проблемы при СДВГ и их решение с СДВГ» Концептуализация типичных проблем при СДВГ в АСТ Контакт с настоящим моментом: как обуздать беспокойный ум. Практики осознанности и особенности их проведения при работе с СДВГ Прокрастинация как эмоциональная проблема. Навыки принятия и готовности в менеджменте прокрастинации. Готовность к скуке, раздражению, "внутренней боли" и «заведенному мотору» Принятие своего диагноза и особенностей работы мозга Мотивированные действия: типичные сложности и способы их преодоления Занятие 5: «Эмоциональная и физиологическая регуляция при СДВГ» Использование социальной поддержки, структурирование среды Менеджмент сна, питания и физической активности Навыки эмоциональной регуляции Навыки активации и инициации деятельности Отдых и восстановление Занятие 6: «Базовые навыки терапевта в работе с людьми с СДВГ. Разбор кейсов. Планирование терапии.» Вопросы по прошедшим занятиям и домашним заданиям. Обсуждение проблем и возможных решений Специфические навыки психолога в работе с СДВГ: структурирование времени, особенности подачи материала, чередование форм работы, активное обучение клиентов и т.п. Разбор кейсов, выделение мишеней терапии, планирование терапии Скрытая ссылка