Скачать курс «Психология и психоанализ пожилого возраста» — Марина Лифшиц | Отзывы | Складчина

Психология и психоанализ пожилого возраста

0/5 ·
Создан: 10 октября 2017 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Старость — это не просто биологическое угасание, а сложный этап формирования личности, требующий специфических инструментов психологической поддержки. Курс помогает разобраться в геронтопсихологии и освоить методы сопровождения пожилых людей с учетом их возрастных особенностей.

В основе материала лежит сочетание академических знаний и многолетней практики автора в Доме инвалидов и престарелых. Программа охватывает:

  • Историческую трансформацию образа старости: от античных представлений до современных трактовок.
  • Анализ физиологических и психологических изменений, происходящих в зрелом возрасте.
  • Сравнительный разбор терапевтических подходов: от психодинамического и нарративного до когнитивно-бихевиорального и экзистенциального.
  • Технологии поддержания жизненной активности и реализации концепции «активной старости».

Материал предназначен для психологов и специалистов, работающих с пожилыми людьми. Вы научитесь применять конкретные методики психологического сопровождения и разбирать сложные клинические случаи, опираясь на экспертную супервизию.

Другие материалы автора

Психолог в Инстаграм: этика и инструменты
290 ₽ 950 ₽ −69%

Психолог в Инстаграм: этика и инструменты

Марина Лифшиц
Кумиры в психоаналитическом кабинете Предзаказ
2 000 ₽

Кумиры в психоаналитическом кабинете

Марина Лифшиц
0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

К
214 ₽ 5 300 ₽ −96%

Конфликт это удовольствие?

Н
202 ₽ 1 649 ₽ −88%

НЛП Практик и НЛП Мастер Практик

Грэм Николлс
П
Предзаказ
558 ₽ 12 900 ₽ −96%

Путешествие в мир субличностей и архетипов

Иматон
Комплекс неполноценности. Причины и решение
88 ₽ 970 ₽ −91%

Комплекс неполноценности. Причины и решение

Ольга Демчук
Разорванные связи: подход в русле триалога. Понимание связей между подростком, семьей и школой Предзаказ
7 578 ₽ 32 000 ₽ −76%

Разорванные связи: подход в русле триалога. Понимание связей между подростком, семьей и школой

Джин Маганья