Природа внутренних конфликтов

Андрей Курпатов разбирает методику выявления и разрешения скрытых внутренних противоречий на основе системной поведенческой психотерапии.

О чём курс

Курс рассматривает природу внутренних конфликтов, возникающих из-за фрустрации или конкуренции базовых биологических потребностей. Автор объясняет, почему сознательные попытки справиться с тревогой через контроль или тайм-менеджмент не устраняют истинную причину напряжения. В материалах разбирается, как неосознанные конфликты проявляются в форме трудоголизма, прокрастинации, а также, по концепции автора, в симптомах зависимостей, панических атак и расстройств пищевого поведения.

Обучение знакомит с принципами системной поведенческой психотерапии, связывающими нейробиологию потребностей с алгоритмами психологической помощи клиентам. Программа ориентирована на поиск истинных мотивов, стоящих за симптомами, и выработку устойчивых поведенческих изменений.

Навыки и инструменты

В курсе разбираются методы диагностики и приёмы терапевтической практики:

• проведение системной диагностики с определением уровня социальной дезадаптации и построением колеса социального баланса;
• анализ структуры невротического расстройства, включая предрасполагающие детские травмы, триггеры, психодинамические механизмы и вторичные выгоды симптомов;
• распознавание стратегий компенсации чувства неполноценности через перфекционизм и контроль либо через демонстрацию слабости и манипуляции;
• выведение формулы невроза через поиск скрытой фрустрированной потребности и анализ кросс-доменных переносов;
• деконструкция невротических социальных установок и паттернов поведения;
• исследование исторического анамнеза с опорой на детско-родительские отношения и школьный опыт клиента;
• определение вторичных выгод симптома в социальной среде, включая уход от конкуренции и привлечение внимания;
• реализация двухуровневого подхода, сочетающего стабилизацию острых состояний с перестройкой социальных связей;
• терапевтическая работа с социальной тревожностью, изоляцией и нарушением личных границ.

Формат обучения

Курс сочетает лекционные материалы, отработку практики и разбор клинических случаев:

• 10 часовых видеолекций автора с методическими пособиями и рекомендованной литературой;
• 6 учебных сессий в роли практикующего психолога и 6 сессий в роли клиента с пошаговыми регламентами;
• блок личной терапии из 10 теоретических занятий и 10 практических упражнений;
• 10 авторских разборов реальных консультационных кейсов;
• вебинары-супервизии с ответами на вопросы и обратной связью кураторов по практическим заданиям;
• участие в профессиональном сообществе студентов и выпускников АПиМ с тематическими встречами и закрытым чатом.