Предметы силы. Вопросы взаимоотношений Учитель Ученик

11 участников

О чём курс

Отношения между учителем и учеником выстраиваются не на слепом подчинении, а на корректном энергоинформационном обмене — здесь разбирают, как этот процесс устроен с точки зрения законов живой природы. Материал объясняет механизмы «иерархической рутины», право ученика на фатальную ошибку и способы безопасного взаимодействия с наставником.

Внутри лекции детально раскрываются следующие темы:

  • Техника безопасности при использовании энергоинформационных инструментов, включая «Цилиндры Фараона», «Четки» и «Свечи коррекции».
  • Энергоинформационные причины физических состояний: от бесплодия и отсутствия менструального цикла до диабета и целиакии.
  • Механизмы зачатия «Духовного человека» и этапы включения биологических процессов.
  • Модель взаимосвязи творчества и финансов, а также определение понятия денег в энергоинформационном поле.
  • Методы распознавания «одержания» у учеников и способы приведения человека в чувство в процессе обучения.

Курс будет полезен тем, кто изучает эзотерические концепции строения человека и хочет понять принципы взаимодействия в системе «Учитель — Ученик» без нарушения личных границ и законов природы.

Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.

Программа обучения

  • Изготовление и применение энергоинформационных инструментов: «Четки» и «Свеча коррекции».
  • Техника безопасности при использовании «Цилиндров Фараона».
  • Принцип работы тиарды Верховного правителя Египта.
  • Обязательства владельца «чёток»: техника безопасности.
  • Права Ученика: темы, ошибки, прошение в обучение.
  • Понятие «фатальной ошибки» ученика.
  • Одержание учеников в процессе обучения и способы борьбы с ним.
  • Необходимость «иерархической рутины».
  • Принцип торможения ученика при обучении.
  • Запрет на навязывание мнения Учителем.
  • Анализ взаимоотношений Учителя и Ученика (на примере Лобсанга Рампы «Третий глаз»).
  • Критерии определения «матричного человека».
  • Энергоинформационные причины болезней: бесплодие, целиакия, диабет.
  • Понятия: Существование, Жизнь, Увлечение/Развлечение, Умножение/Размножение.
  • Механизмы зачатия Духовного человека.
  • Определение угла наклона оси ротационной активности мозга.
  • Процессы рождения и ухода человека из жизни.
  • Корректировка параметров проявления человека при стрессе.
  • Модель взаимосвязи: Творчество / Деньги / Проблемы.
Складчина создана 4 июня 2020 г.

Другие материалы автора 12

ВГ Вячеслав Губанов Все материалы
Защиты - IV. Защиты высшего уровня. Жизнь под защитой Природы Защиты - IV. Защиты высшего уровня. Жизнь под защитой Природы 213 ₽ 8 000 ₽ −97%Ф Физика суеверий 190 ₽ 1 000 ₽ −81%О Образная модель проявления и взаимосвязи Периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева и Закона октав 210 ₽ 1 000 ₽ −79%Снятие материнского проклятия. Теория и практика Снятие материнского проклятия. Теория и практика 176 ₽ 3 000 ₽ −94%Т Технологии: основные принципы работы технологий 105 ₽ 1 000 ₽ −90%П Принятие «Черной Природы». Физика «Благонейтрали». Модель: «Квадрантная Птичка Материализация/Дематериализации». Боевые фантомы 138 ₽ 1 000 ₽ −86%Э Энергоинформационный взгляд на психоматрицу Пифагора 594 ₽ 5 000 ₽ −88%Чёрная Магия для белых и пушистых. Ступень II Чёрная Магия для белых и пушистых. Ступень II 188 ₽ 6 000 ₽ −97%Эксперт Жизни. Вебсет №6 Эксперт Жизни. Вебсет №6 740 ₽ 6 000 ₽ −88%О Опасности в науке и искусстве 238 ₽ 1 000 ₽ −76%С Стандарты качества жизни человека 190 ₽ 1 000 ₽ −81%Д Диагностика здоровья и родовые стрессы 180 ₽ 1 000 ₽ −82%
296 ₽ 1 000 ₽