Первичная диагностика речевых нарушений

Курс по диагностике речевого развития, разработанный логопедом и филологом Мариной Самойленко, представляет собой комплексную программу, направленную на профессиональное совершенствование специалистов в области логопедии. Основная цель обучения — научить слушателей выстраивать процесс обследования ребенка максимально эффективно, опираясь не только на стандартные тесты, но и на глубокий анализ данных, полученных до начала непосредственной работы. Программа курса охватывает все этапы: от сбора анамнеза и преддиагностики до интерпретации полученных результатов и их грамотной презентации родителям.

Курс будет крайне полезен практикующим логопедам, дефектологам и специалистам смежных областей, которые стремятся систематизировать свои знания, освоить современные инструменты оценки и научиться составлять коррекционные программы, основанные на доказательных данных. Обучение проходит в формате 50 видеоуроков и 3 живых вебинаров, что позволяет сочетать теоретическую базу с разбором реальных практических кейсов. Участники получат доступ к готовым сценариям диагностических провокаций, шаблонам и таблицам для скачивания, а также электронным инструментам обработки результатов, что значительно упрощает повседневную работу специалиста.

На выходе слушатели научатся собирать данные для диагностики даже в сложных случаях, эффективно беседовать с родителями, трактовать результаты бесед и наблюдений, составлять индивидуальные сценарии обследования, заполнять речевые карты и характеристики, а также использовать полученные данные для построения коррекционного маршрута. Особое внимание уделено «острым вопросам» диагностики: выявлению предпосылок нарушений чтения и письма, дифференциальной диагностике, взаимодействию со смежными специалистами (неврологами, нейропсихологами, психиатрами, ортодонтами) и работе с детьми с особыми образовательными потребностями, включая детей с полевым поведением, СДВГ, ЗРР, синдромом Дауна и кохлеарными имплантами.

Почему стоит пройти этот курс? Во-первых, это возможность перенять опыт эксперта-практика, подкрепленный научными знаниями. Во-вторых, программа включает уникальные видеопримеры диагностики детей разного возраста и с разными особенностями развития, что дает возможность увидеть теорию в действии. В-третьих, курс закрывает пробелы в вопросах коммуникации с родителями и оформления документации, что является важной частью профессиональной деятельности. Участники получают не просто набор знаний, а готовый «диагностический чемодан» инструментов, который можно сразу внедрить в практику. По завершении программы выдается сертификат, подтверждающий квалификацию специалиста в области современной логопедической диагностики.