Алгоритм определяем ВИДА Анемии

4 участника

О чём курс

Автор предлагает алгоритм для дифференциальной диагностики анемий по лабораторным маркерам и подбора схем их компенсации. По словам автора, в клинической практике известно свыше 20 разновидностей анемий, при этом многие из них не вызваны дефицитом железа, а стандартный приём железосодержащих препаратов не всегда устраняет исходную причину нарушения.

О чём курс

Основу курса составляет пошаговая схема на основе вопросов и ответов, позволяющая определить перечень необходимых уточняющих анализов и установить конкретный тип анемии по результатам обследования. Разбираются микроцитарные, нормоцитарные и макроцитарные формы, а также причины дисбаланса эритроцитов.

Отдельное внимание уделено диагностическим сложностям. В уроках рассматриваются ситуации, когда симптомы анемии маскируются или провоцируются сопутствующими состояниями, среди которых автор выделяет синдром избыточного бактериального роста (СИБР), паразитарные инвазии, эндометриоз, полипоз, кисты и тревожно-депрессивные расстройства.

Что внутри

В программе собрано 25 видеолекций продолжительностью от 7 до 18 минут с наглядными слайдами. Для самопроверки после каждого видеоурока предусмотрена тематическая викторина. Для каждого типа анемии приводятся схемы нутрицевтической поддержки с помощью биологически активных добавок, а в случаях сложных патологий — протоколы медикаментозной терапии, предназначенные для обсуждения с лечащим врачом.

В практический блок входят:

  • рабочая тетрадь по интерпретации общего анализа мочи, а также общего и биохимического анализов крови;
  • чек-листы лабораторных параметров для пациентов, планирующих косметологические процедуры, пластические операции или стоматологические вмешательства (костную пластику и дентальную имплантацию);
  • подборка ссылок на дополнительные медицинские источники.

Для кого

Материал адресован широкой аудитории без профильного образования, а также специалистам помогающих направлений: нутрициологам, хелс-коучам, фитнес-тренерам и клиническим психологам. По словам автора, для начала работы по предложенной схеме достаточно результатов общего анализа крови и теста на ферритин.

Формат

Лекции рассчитаны на две недели ежедневного изучения, однако видеозаписи доступны для самостоятельного прохождения в закрытом канале в Telegram. Алгоритм структурирован так, чтобы его можно было сохранить на мобильное устройство или компьютер для быстрого обращения к схеме обследования.

Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.

Программа обучения

    1. Понятие анемии и причины дисбаланса эритроцитов
  • Модуль 1. Микроцитарные анемии
    • 2.1. Причины уменьшения эритроцитов, все виды заболеваний, которые сопровождают это. Генетические и биохимические анализы.
    • 2.2. Обмен железа. Латентный, хронический и острый железодефицит.
    • 2.3. Методы коррекции, показания и противопоказания к трансфузиям (вливанию препаратов железа, переливанию крови, тромбоцитарной массы, кофакторов железообмена через вену).
    • 2.4. Талассемии. Альфа, бета, тяжёлые, средние и бессимптомные.
    • 2.5. Как проверить по анализам степень, вид, тяжесть и причину талассемии.
    • 2.6. Структура гемоглобина, причины нарушения структуры гемоглобина.
  • Модуль 2. Нормоцитарные анемии
    • 3.1. Когда нормоциты «нормой» не являются.
    • 3.2. Хронические заболевания печени, приводящие к нормоцитарным анемиям.
    • 3.3. Хронические заболевания почек, приводящие к нормоцитарным анемиям.
    • 3.5. Причины накопления железа, способы выявления причин накопления железа органами.
    • 3.6. Тяжёлые и токсичные металлы как провокаторы апластических, гемолитических, дизэритропоэтических, сидеробластных анемий.
    • Как выявить, подтвердить, а также чем хелатировать избыток железа.
  • Модуль 3. Макроцитарные анемии
    • 3.1. Эритропоэз и фабрика производства эритроцитов.
    • 3.2. Как заподозрить, что эритропоэз, синтез красных кровяных телец «сбился с курса». Анализы и диагностические методы.
    • 3.3. Внешние факторы, вызывающие дизэритропоэтическую, апластическую и гемолитические анемии.
    • 3.4. Гемолиз и все виды гемолитических анемий.
    • 3.5. Витамины и микроэлементы, участвующие в образовании и «расходе» эритроцитов.
    • 3.6. Тромбоцитоз, тромбоцитопения и как тромбоциты вовлекаются в различные анемии.
  • Модуль 4. Дети и анемии
    • 4.1. Нормы показателей гемограммы для детей по возрастам от 1 месяца жизни до 14 лет.
    • 4.2. Когда анемии могут приводить к задержке физического и умственного развития, красные флаги развития анемии и маркеры патологического развития ребёнка первого года жизни.
Складчина создана 31 октября 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 10

ОТ Оксана Терехова Все материалы
1 000 ₽ 19 500 ₽