С
Можно купить 140 ₽ 1 500 ₽ −91%
Навык · Кинотерапия
Как освоить метод кинотерапии
Кинотерапия — психологический метод работы с использованием кинофильмов как терапевтического инструмента. Фильмы вызывают эмоциональный резонанс, помогают увидеть собственные паттерны через персонажей и активируют психологические изменения через нарратив и образ.
128 курсов
29 авторов
от 80 ₽ цена курса
Курсы 128
Все128 Платные128Искусство100Практическая психология97Направления психотерапии40Философия и религия27Отношения в паре25
Можно купить 138 ₽ 1 500 ₽ −91%
Почему мы теряем крылья? Синемалогия по фильму: Малефисента
Ирина Ляхова Можно купить 80 ₽ 1 500 ₽ −95%
Киноклуб
Анна КолодееваК
Можно купить 336 ₽ 13 980 ₽ −98%
Кинотренинги
Можно купить 80 ₽ 1 449 ₽ −94%
Кинотренинги: Прогулка в облаках и Блондинка в законе
Направления и категории
Искусство100Практическая психология97Направления психотерапии40Философия и религия27Отношения в паре25Саморазвитие23Психологическое консультирование14Писательское мастерство12
О навыке
Обучение ведут Институт социального образования, НЦПО, Iмaton, ВТК «Основа» и другие. Программы включают повышение квалификации для психологов и короткие курсы для личного использования. После обучения специалисты применяют метод в консультировании, групповой работе и самотерапии.
Зачем изучать этот навык
Добавить инструмент в психологическую практику
Кинотерапия работает там, где традиционные техники встречают сопротивление — через образ и метафору.
Вести группы по кинотерапии
Групповой просмотр с обсуждением — популярный формат для коучей, психологов и арт-терапевтов.
Использовать для самопознания
Осознанный просмотр фильмов помогает разобраться в собственных реакциях, страхах и ценностях.
Работать с подростками
Кино — естественный язык подростков, что делает кинотерапию эффективной в работе с молодёжью.
Как устроено обучение
Теория метода
История кинотерапии, механизмы действия на психику, отличие от кинокритики.
Подбор фильмов
Критерии выбора фильмов под конкретные запросы и состояния клиента.
Технология сессии
Как выстраивать терапевтическую беседу после просмотра, работать с реакциями и образами.
Практика на группах
Студенты ведут пробные кинотерапевтические группы с обратной связью от супервизора.
Чему научитесь на курсах
Основы метода
Теоретические основы кинотерапии, механизмы воздействия через нарратив и идентификацию.
Классификация фильмов
Как подбирать кино под конкретные запросы: горе, тревога, отношения, самооценка.
Ведение сессии
Техники беседы после просмотра, работа с символами и образами фильма.
Групповой формат
Организация кинотерапевтических групп, правила безопасности, фасилитация обсуждения.
Этика метода
Ограничения кинотерапии, когда она не работает и как сочетать с другими подходами.
Уровни курсов
Для себя
Как осознанно смотреть фильмы, что замечать и как работать с реакциями.
Специалист
Метод в практике: сессии, группы, подбор материала, этика.
Профессиональный
Программа переподготовки с дипломом, углублённая супервизия.
Чего ожидать от обучения
Базовый метод
Понимаете принципы кинотерапии и умеете работать с фильмами для личной рефлексии.
Инструмент в практике
Применяете метод в консультировании, ведёте первые кинотерапевтические группы.
Диплом
Программа переподготовки завершена, получен документ государственного образца.
Что важно знать
Преимущества
- Работает через метафоруФильмы снижают психологическую защиту — человек обсуждает себя через персонажа, что легче, чем напрямую.
- Доступный и понятный форматКино — часть жизни людей. Это снижает тревогу перед терапией и привлекает клиентов, боящихся «серьёзной психологии».
Сложности
- Метод не самостоятельныйКинотерапия — дополнение к основным психологическим подходам, а не замена им.
- Нужна психологическая базаДля работы с клиентами важно иметь базовое образование психолога или консультанта.
Авторы 10
Отзывы 76
Belosnejka774 декабря 2015 г. ★★☆☆☆
Минусы: В курсе отсутствует видеоматериал, из-за чего невозможно понять содержание. Много пустой болтовни.
↗ КиноклубSymfonia29 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Глубокий разбор фильмов и персонажей, который заставляет посмотреть на себя и близких со стороны.
↗ Кинотренинги: Прогулка в облаках и Блондинка в законеMorris-126 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Разбор фильма «Прогулка в облаках» проводится очень квалифицированно и интересно, позволяет узнать много нового.
↗ Кинотренинги: Прогулка в облаках и Блондинка в законеAnastasia Sidorova25 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Автор — умница, очень обаятельная. Комментарии к ситуациям из фильмов помогают лучше понять их и посмотреть на них с другой стороны. Очень ценный материал и полезное времяпрепровождение.
↗ КинотренингиКоролина23 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Посмотрела два фильма и поняла, что материал классный: многое начинает пониматься иначе.
↗ КинотренингиStepka8816 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Кинотренинги автора всегда интересно смотреть. Разбор фильма «Прогулка в облаках» очень понравился, комментарии автора к фильмам помогают увидеть их под другим углом и открыть новые смыслы.
Минусы: Комментарии автора к фильму «Ирония судьбы» кажутся односторонними.
↗ Кинотренинги: Прогулка в облаках и Блондинка в законехохохо15 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Нравится стиль подачи автора: простота и доступность изложения. Атмосфера обучения дружелюбная. Получили полезные инсайты, которые используем в жизни.
↗ КинотренингиИвети14 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Кинотренинги — отличный и приятный способ изучения психологии. Автор подает материал глубоко и безопасно на примерах киногероев. Курс дает огромный объем знаний, помогает переосмыслить жизнь, поступки и понять окружающих. Практическая польза огромна: помогло решить конфликт с воспитателем, улучшить отношения с мужем, создать семейные ритуалы, повысить продуктивность и даже эффективно обновить гардероб.
↗ КинотренингиЧастые вопросы
Любой ли фильм можно использовать в терапии?
Не любой. Важны определённые структурные элементы: наличие трансформации персонажа, универсальные конфликты и возможность идентификации зрителя.
Нужно ли быть психологом, чтобы использовать кинотерапию?
Для работы с клиентами — желательно. Для личного использования и ведения просветительских групп — нет.