С
Можно купить 140 ₽ 1 500 ₽ −91%
Навык · Кинотерапия
Как освоить метод кинотерапии
Кинотерапия — психологический метод работы с использованием кинофильмов как терапевтического инструмента. Фильмы вызывают эмоциональный резонанс, помогают увидеть собственные паттерны через персонажей и активируют психологические изменения через нарратив и образ.
128 курсов
29 авторов
от 80 ₽ цена курса
Курсы 128
Все128 Платные128Искусство100Практическая психология97Направления психотерапии40Философия и религия27Отношения в паре25
Можно купить 138 ₽ 1 500 ₽ −91%
Почему мы теряем крылья? Синемалогия по фильму: Малефисента
Ирина Ляхова Можно купить 80 ₽ 1 500 ₽ −95%
Киноклуб
Анна КолодееваК
Можно купить 336 ₽ 13 980 ₽ −98%
Кинотренинги
Можно купить 80 ₽ 1 449 ₽ −94%
Кинотренинги: Прогулка в облаках и Блондинка в законе
Направления и категории
Искусство100Практическая психология97Направления психотерапии40Философия и религия27Отношения в паре25Саморазвитие23Психологическое консультирование14Писательское мастерство12
О навыке
Обучение ведут Институт социального образования, НЦПО, Iмaton, ВТК «Основа» и другие. Программы включают повышение квалификации для психологов и короткие курсы для личного использования. После обучения специалисты применяют метод в консультировании, групповой работе и самотерапии.
Зачем изучать этот навык
Добавить инструмент в психологическую практику
Кинотерапия работает там, где традиционные техники встречают сопротивление — через образ и метафору.
Вести группы по кинотерапии
Групповой просмотр с обсуждением — популярный формат для коучей, психологов и арт-терапевтов.
Использовать для самопознания
Осознанный просмотр фильмов помогает разобраться в собственных реакциях, страхах и ценностях.
Работать с подростками
Кино — естественный язык подростков, что делает кинотерапию эффективной в работе с молодёжью.
Как устроено обучение
Теория метода
История кинотерапии, механизмы действия на психику, отличие от кинокритики.
Подбор фильмов
Критерии выбора фильмов под конкретные запросы и состояния клиента.
Технология сессии
Как выстраивать терапевтическую беседу после просмотра, работать с реакциями и образами.
Практика на группах
Студенты ведут пробные кинотерапевтические группы с обратной связью от супервизора.
Чему научитесь на курсах
Основы метода
Теоретические основы кинотерапии, механизмы воздействия через нарратив и идентификацию.
Классификация фильмов
Как подбирать кино под конкретные запросы: горе, тревога, отношения, самооценка.
Ведение сессии
Техники беседы после просмотра, работа с символами и образами фильма.
Групповой формат
Организация кинотерапевтических групп, правила безопасности, фасилитация обсуждения.
Этика метода
Ограничения кинотерапии, когда она не работает и как сочетать с другими подходами.
Уровни курсов
Для себя
Как осознанно смотреть фильмы, что замечать и как работать с реакциями.
Специалист
Метод в практике: сессии, группы, подбор материала, этика.
Профессиональный
Программа переподготовки с дипломом, углублённая супервизия.
Чего ожидать от обучения
Базовый метод
Понимаете принципы кинотерапии и умеете работать с фильмами для личной рефлексии.
Инструмент в практике
Применяете метод в консультировании, ведёте первые кинотерапевтические группы.
Диплом
Программа переподготовки завершена, получен документ государственного образца.
Что важно знать
Преимущества
- Работает через метафоруФильмы снижают психологическую защиту — человек обсуждает себя через персонажа, что легче, чем напрямую.
- Доступный и понятный форматКино — часть жизни людей. Это снижает тревогу перед терапией и привлекает клиентов, боящихся «серьёзной психологии».
Сложности
- Метод не самостоятельныйКинотерапия — дополнение к основным психологическим подходам, а не замена им.
- Нужна психологическая базаДля работы с клиентами важно иметь базовое образование психолога или консультанта.
Авторы 10
Отзывы 76
Звездулька14 ноября 2015 г. ★★★☆☆
Плюсы: Сами фильмы подобраны великолепно.
Минусы: Материал сложен для освоения: автор предполагает знание фильмов наизусть, нет наглядности в виде отрывков для обсуждения. Процесс обучения неудобен, так как приходится постоянно перематывать фильм, чтобы найти эпизоды, о которых идет речь.
↗ КиноклубBelosnejka7711 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Курс отличный, мотивирует смотреть дальше. После прохождения реально видны изменения в жизни, оторваться невозможно.
↗ КинотренингиLexxDi9 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Очень интересный и полезный формат тренинга. Огромный выбор качественных материалов для изучения.
↗ КинотренингиPapessa7 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Отличный автор, кинотренинги смотрятся на одном дыхании. Разобраны многие поведенческие линии, есть чему поучиться. Очень интересная подача.
↗ Кинотренинги: Прогулка в облаках и Блондинка в законеЯблочко6 ноября 2015 г. ★★☆☆☆
Минусы: Подача материала скучновата и слишком энергоемка из-за постоянных отсылок автора к другим примерам и ситуациям.
↗ КиноклубZvezdo4kaZ2 ноября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Материал очень полезный, вызывает удовольствие при просмотре. Тренинг проходит в легком формате: совмещает обучение с отдыхом. После просмотра первого модуля стала замечать шаблоны поведения за собой и другими.
↗ КинотренингиLuchikJA31 октября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Материал очень понравился. Кинотренинги оказались очень поучительными: благодаря комментариям фильмы воспринимаются не как «тупые комедии», а как глубокий контент. Время пролетает незаметно, отдых проходит с пользой.
↗ Кинотренинги: Прогулка в облаках и Блондинка в законеCoeur de Pirate30 октября 2015 г. ★★★★★
Плюсы: Для меня каждый фильм с комментариями Ирины — как задушевный разговор с подругой-психологом: она легко, с юмором указывает на ошибки, поддерживает техниками и мотивацией, делится важными инсайтами и здоровым отношением к жизни. Разборы любимых фильмов будет полезно пересмотреть в будущем.
↗ КинотренингиЧастые вопросы
Любой ли фильм можно использовать в терапии?
Не любой. Важны определённые структурные элементы: наличие трансформации персонажа, универсальные конфликты и возможность идентификации зрителя.
Нужно ли быть психологом, чтобы использовать кинотерапию?
Для работы с клиентами — желательно. Для личного использования и ведения просветительских групп — нет.