Онлайн-школа
Прямая речь: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Обществознание с Тамарой Эйдельман. Обществознание. Социология
Тамара ЭйдельманКак сделать открытие: Биология с Ильей Колмановским
Илья КолмановскийБиология. Жизнь клеток. Часть 1
Илья КолмановскийЯблочный Магритт: картины по секрету
Анастасия ЧетвериковаПривет из космоса. Встреча с космонавтом Сергеем Волковым
Сергей ВолковРебенок ничего не хочет
Катерина МурашоваTravel-блогеры прошлого. Россия глазами путешественников XVI-XX вв
Никита ОшуевЛегкий грим для братьев Гримм. Что не то со сказками?
Александр КолмановскийКак правильно изучать иностранные языки
Дмитрий ПетровПандемия: варианты вируса, варианты вакцин, варианты будущего
Илья КолмановскийФизика вокруг нас
Алексей ИванченкоВозможности мозга: предел или бесконечность?
Александр КапланЧужой среди своих
Елена Новоселова50 главных книг мировой литературы
Прямая речьПетербургский контекст русской классики
Лев ЛурьеОбществознание. Философия
Тамара ЭйдельманБиология. Цикл «Как биология дружит с другими науками»
Илья КолмановскийБиология. Цикл "Кто самый, самый, самый?"
Илья КолмановскийБиология. Цикл "Выжить в любых условиях"
Илья КолмановскийБиология с Ильей Колмановским. Цикл "Кто есть кто"
Прямая речьОтношения: между романтикой и терпением
Елена НовоселоваЗачем нужны измены и как их пережить?
Елена НовоселоваЖизнь за 50: отношения, секс, радости, цели
Елена НовоселоваОтзывы
− Материал поверхностный, ощущение, что он составлен студентом с помощью Википедии, а не профессионалом. Заявленные темы не раскрыты: истории и отличиям уделено слишком мало внимания. Отсутствуют лингвистические приемы и обещанные интересные истории. Хронометраж составил 50 минут вместо заявленных 90.
Почему мы считаем немецкий сложным? Мифы и факты о языке+ Лекция прошла на одном дыхании. Автор поднимает неудобные вопросы и делится актуальными новостями из науки, материал отлично подходит как пища для размышлений.
− Не всегда понятно, где заканчиваются научные факты и начинаются личные фантазии автора.
Мозг и языки. Лекция-дискуссия+ Контент лекции был интересным, в целом прослушала с удовольствием.
− Спикер Лобков не разбирается в теме генетики, постоянно перебивает соведущего, демонстрирует ограниченное мышление. Также в материале практически не было информации о тестах на происхождение, хотя лекция заявлена как генетическая, а почти всё время уделили вопросам здоровья.
Гены покажут всё? Паблик-ток о генетических тестах− Формат не соответствует описанию мастер-класса, содержание больше похоже на философское рассуждение на тему.
Провокации в коммуникации. Технологии защиты от нечестных приемов+ Семинар содержит интересные мысли, подача материала понятна. Тема заинтересовала.
− Концентрация полезных мыслей показалась слабоватой. Не хватает дополнительных материалов для более глубокого понимания практической реализации и того, о чем говорит лектор.
Методология Г. П. Щедровицкого и герметизм. Категории для мышления о человеческом+ Отличные живые лекции для тех, кто хочет понимать современное искусство. У лектора живая и доступная подача без перегруза терминологией.
Как понимать современное искусство+ Ближе к концу лекции звучит приятная импровизация Мартынова на фортепиано.
− Лекция представляет собой интервью с композитором, которое изложено довольно сумбурно. Теоретические мысли о «времени» противоречивы и непоследовательны. Формат интервью не позволяет глубоко раскрыть тему. Тем, кто ожидал разговора непосредственно о процессе сочинения музыки и творчества, лекция может быть неинтересна.
В конце концов. Разговор о творчестве в эпоху, когда все уже написано+ Очень классная и актуальная информация, которая дополняет картину здоровья. Лектор шикарен.
Необъяснимые симптомы: психосоматика и синдром хронической усталости