Тренер-универсал в онлайн обучении: Blended learning и смешанное обучение

Надежда Бондаренко разбирает методологию смешанного обучения (blended learning) и перенос очных тренингов в дистанционный формат. Автор показывает, как выстраивать образовательную траекторию, сочетать синхронные вебинары с самостоятельной работой на платформах и удерживать внимание слушателей без эффекта «говорящей головы».

Для кого

Материал ориентирован на специалистов, которые разрабатывают и ведут образовательные программы:

• корпоративные бизнес-тренеры и специалисты по обучению, переносящие очные программы в онлайн;
• методисты, которым нужно структурировать учебные материалы и проектировать практические упражнения для цифровой среды;
• тренеры-фрилансеры, адаптирующие тренинги к дистанционному формату с сохранением качества.

Что внутри

Программа охватывает полный цикл создания смешанного курса, от постановки целей до пересборки готовых материалов. Автор начинает с концепции «красной нити», групповой динамики и применения нейросетей в роли ассистента тренера. Далее рассматривается проектирование обучения по модели 5DI и таксономии Блума, а также перевод абстрактных целей на язык бизнес-задач.

В блоках о форматах разбираются классическое каскадное обучение, модель «перевёрнутый класс» и практикоориентированные механики. Автор сравнивает возможности платформ LMS и каналов Telegram, показывает способы доставки знаний и правила проведения живых вебинаров с микрообучением.

Отдельное внимание уделено асинхронным форматам и практике. Слушатели изучают упаковку контента в LMS, создание тестов и диалоговых тренажёров, проектирование упражнений для навыков soft skills и hard skills через челленджи и кейсы. В завершающих темах разбираются 15 способов вовлечения, октализ драйверов мотивации, а также оценка результатов обучения по модели Киркпатрика с помощью промежуточных и финальных метрик.

Формат и материалы

Обучение проходило в виде трёхдневного живого интенсива. В тариф для самостоятельного изучения входят записи занятий на 3 месяца, а также комплект методических материалов:

• чек-листы по сервисам искусственного интеллекта и 20 готовых промптов для разработки обучения;
• сравнительный анализ систем управления обучением (LMS) и подборка из 21 мультимедийного инструмента;
• шаблоны конструкторов тренинга, матрица интерактивности и дорожные карты синхронных сессий и марафонов;
• шаблоны обучающих тестов, диалоговых тренажёров и упражнений;
• чек-лист подготовки из 27 вопросов и 3 варианта анкет обратной связи.

Об авторе

Надежда Бондаренко работает в сфере бизнес-тренингов с 1999 года. Она основала Клуб бизнес-тренеров, команда которого в 2021 году заняла первое место на онлайн-хакатоне для методологов Methodolog Hack от консалтинговой компании Mozlab и Лаборатории Олега Замышляева.