Суицидальность и самоповреждение: доказательные алгоритмы психологической помощи

Никита Чернов разбирает пошаговую систему работы с суицидальным риском и самоповреждающим поведением — от распознавания опасных признаков и первичной стабилизации до долгосрочной терапии и профилактики повторных кризисов. В центре программы находится выстраивание чётких клинических ориентиров для психолога в ситуациях высокой тревоги, когда клиент заявляет о нежелании жить или наносит себе повреждения.

Материал знакомит с полным циклом ведения кризисного случая: проведением диагностического интервью, разграничением суицидальных намерений и несуицидального селфхарма, речевыми протоколами кризисной беседы и составлением плана безопасности.

Методы и терапевтические подходы

Программа объединяет инструменты пяти доказательных направлений:

• Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) — выявление и изменение убеждений, усиливающих кризис, преодоление чувства безнадёжности и формирование плана действий.
• Диалектико-поведенческая терапия (ДПТ) — обучение навыкам эмоциональной регуляции, стрессоустойчивости и межличностной эффективности.
• Интерперсональная психотерапия (ИПТ) — снижение суицидального риска через переработку опыта утраты, разрешение затяжных конфликтов и преодоление социальной изоляции.
• Emotion Regulation Group Therapy (ERGT) — развитие осознанности к собственным эмоциональным процессам и коррекция импульсивного поведения.
• Attachment-Based Cognitive Therapy (ABCT) — работа с нарушением привязанности, травмой отвержения и дефицитом безопасных доверительных отношений.

Наряду с психотерапевтическими подходами разбираются структурированные алгоритмы: совместная оценка и ведение суицидального риска по протоколу CAMS, а также заполнение плана безопасности Стэнли-Брауна.

Работа с подростками и семьёй

Автор разбирает специфику подросткового суицидального поведения и несуицидального селфхарма: скрытые сигналы опасности, открытые угрозы и правила общения в остром периоде. Отдельный блок охватывает алгоритм подключения родителей. Вы узнаете, как привлекать родственников к поддержке подростка, восстанавливать семейный контакт и организовывать безопасную среду без взаимных обвинений и потери терапевтического доверия с несовершеннолетним клиентом.

Границы ответственности и устойчивость специалиста

Программа учит психолога сохранять эмоциональную устойчивость и снижать риск профессионального выгорания при работе со сложными темами. Разбираются критерии оценки риска по клиническим шкалам, правила ведения документации и правовые рамки психологической помощи. Вы определите границы своей профессиональной ответственности, поймёте, в каких ситуациях необходимо направить клиента к психиатру или вызвать экстренные службы, и разберёте фразы, помогающие перенаправить человека к врачу без ощущения отверженности.

Для кого курс

Обучение ориентировано на практикующих специалистов и студентов профильных направлений:

• Психологи с высшим профильным образованием или дипломом о профессиональной переподготовке;
• Врачи-психиатры, психотерапевты и специалисты смежного медицинского профиля;
• Педагоги-психологи;
• Сотрудники кризисных центров, служб экстренной психологической помощи, телефонов доверия и реабилитационных центров;
• Специалисты социальных служб и некоммерческих организаций, сталкивающиеся с темами насилия, утраты, зависимостей и самоповреждения;
• Студенты старших курсов психологических и медицинских факультетов, ординаторы и слушатели программ переподготовки.