Онлайн-школа
Высшая школа психологии: схема-терапия и работа с травмой
Курсы и материалы школы
Расстройство пищевого поведения. Научно обоснованный подход к терапии РПП
Мария Герасимова, Алина Свешникова, Дарья НожкинаТерапия принятия и ответственности
Ольга Викторова, Никита ПрилепскийИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 9
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 8
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 7
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 6
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 5
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 4
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 3
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 2
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовИнтегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 1
Анастасия Дивеева, Андрей ЕвдокимовКризисная психология
Высшая школа психологииСхема-терапия
Высшая школа психологииОтзывы
+ хорошее изложение тем, удобный темп для конспектов, фокус на теме травмы, качественная организация
− отсутствие транзактного анализа в программе, большой объем информации
Очень хорошо излагаются темы, успеваешь делать конспекты. Теория дана именно в разрезе травмы, что позволяет сфокусироваться на теме и не растеряться. Курс для тех, у кого есть базовое психологическое образование. Но и чисто для себя тоже можно прослушать, однако приготовьтесь к большому объему информации. По содержанию: не дали транзактный анализ, но дали психосинтез. Возможно, ТА дадут позже. Отдельное спасибо организатору, что взялся за такой продолжительный курс и дал возможность его получить. Давно облизывалась. Спасибо!
Интегральный подход психологической работы с травмой развития. Раздел 1+ Понравился материал и подача. Лекторы приятные, в курсе есть структура и доступность изложения.
Схема-терапия. 1 модуль+ Отличный материал. Ведущие доступно и понятно обрисовали как общую концепцию схематерапии, так и практические аспекты работы. Были предложены интересные упражнения и задания.
Схема-терапия. 1 модуль+ Прекрасный материал для специалиста, ищущего своё направление. Великолепная подача преподавателей, влюбляющая в метод.
Схема-терапия. 1 модуль+ Владимир Антонович Доморацкий — профессионал высочайшего уровня с громадным опытом, который умеет доступно и понятно преподносить сложные психотерапевтические техники. Курс представляет собой глубокое изучение билатеральной стимуляции с элементами ДПДГ и гипнотерапии, эффективно интегрирующее рациональную, когнитивно-бихевиоральную, эмоционально-образную психотерапию и суггестию. Метод отличается эффективностью и экономией времени.
− Метод не является панацеей: при работе с нозологиями ДПДГ помогает убрать отдельные фобии и симптомы, но не всегда способствует переструктурированию личности, из-за чего один симптом может смениться другим.
Билатеральная стимуляция с элементами ДПДГСхема-терапия и психологическая работа с травмой развития — темы курсов Высшей школы психологии. Среди материалов школы — «Схема-терапия. 1 модуль», «Схема-терапия. 3 модуль», «Схема-терапия. 4 модуль» и разделы курса «Интегральный подход психологической работы с травмой развития».
Схема-терапия
Первый модуль посвящён глубинным схемам пациента. Третий сосредоточен на сложных клинических случаях. Четвёртый завершает подготовку и охватывает протоколы работы со сложными клиентскими случаями.
Работа с травмой развития
Восьмой раздел интегрального подхода разбирает навыки психолога при работе с интенсивными эмоциональными состояниями клиента и риском профессионального выгорания. Седьмой раздел посвящён психосоматике в контексте травмы развития.
Частые вопросы
К какому этапу подготовки относится второй модуль схема-терапии?
Это второй этап 72-часовой программы, соответствующей международным стандартам ISST.
Какие методы сочетаются в седьмом разделе интегрального подхода?
Арт-терапия, телесно-ориентированная терапия, эриксоновский гипноз и НЛП.