Судьба оральных влечений. И стала плоть словом
О чём курс
Данный вебинар представляет собой глубокое теоретическое и клиническое погружение в психоаналитическое понимание оральной фазы развития ребенка и ее долгосрочного влияния на психику взрослого человека. Курс предназначен для психологов, психотерапевтов и специалистов, работающих в психоаналитическом подходе, которые стремятся расширить свои знания о ранних этапах формирования влечений и механизмах психической защиты. В центре внимания находятся фундаментальные понятия: инкорпорация, интроекция и идентификация. Участники смогут детально изучить особенности оральной фазы, опираясь на классические и современные работы, включая труды Рене Руссильона, Франсуазы Дольто и Марии Торок. Особое внимание уделяется статье Марии Торок «Болезнь траура», которая позволяет по-новому взглянуть на процессы утраты и формирования психических структур. В ходе обучения мы ответим на ключевые вопросы: каковы главные задачи оральной фазы для младенца, как инкорпорация может стать доминирующим способом функционирования влечения и в чем заключаются задачи матери в этот критический период. Мы также обсудим, какая поддержка необходима пациенту со стороны терапевта в случае провалов на этой стадии развития. Курс предлагает уникальную возможность связать теоретические концепции с клинической практикой, рассматривая как младенческие случаи, так и работу со взрослыми пациентами, страдающими от патологии оральности. Одной из центральных тем вебинара является процесс отнятия от груди — событие, которое до сих пор остается триггерным как для матерей, так и для специалистов. Мы проанализируем, как ребенок отказывается от груди и как этот процесс связан с началом формирования речи. Действительно ли слова приходят на смену груди? Появляется ли мышление в отсутствие матери? Мы подробно разберем концепцию «грудной кастрации» по Дольто, исследуя трагизм этого момента и причины, по которым младенец может предпочесть оставаться с объектом, удовлетворяющим его потребность в еде. Кроме того, в рамках курса будет проведено исследование истории оральных нарушений у взрослых пациентов с диагнозами анорексия или булимия, опираясь на подходы Кестемберг. Важной частью дискуссии станет разрешение дилеммы между классическим взглядом Фрейда, считавшего оральных клиентов перестимулированными, и позицией современных авторов, которые видят в них скорее «недостаточность» психического аппарата. Для закрепления материала в качестве клинических виньеток будут рассмотрены случаи из практики Карла Абрахама, Жерара Швека и Франсуазы Дольто. Формат обучения предполагает доступ к видеозаписи вебинара, что позволяет изучать материал в удобном темпе. Прохождение этого курса даст специалистам инструменты для более точной диагностики и понимания глубинных причин пищевых расстройств и оральных фиксаций, а также поможет выстроить более эффективную стратегию терапевтической работы с пациентами, чьи трудности уходят корнями в раннее детство.
Программа обучения
Программа курса пока не добавлена.
Теги курса
Другие материалы автора 12
МК Марина Куликова Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо с доступом: материалы выдаются в разделе «Мои складчины» на нашем основном сайте skladchik.org. Учтите: в России skladchik.org открывается только через ускоритель интернета (VPN) — настроить его можно за пару минут по инструкции на skladchik-kak-voiti.online.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».