Психодиагностический мини-комплекс для исследования личности ребенка и взрослого: методики, экспертное заключение

О чём курс

О чём материал

Александр Орлов разбирает совместное применение методик Л. Н. Собчик и Т. Дембо — С. Рубинштейн для исследования личности детей и взрослых. Сочетание этих инструментов позволяет составить расширенный психологический портрет и провести комплексное обследование личностной сферы без привлечения сторонних диагностических процедур. Автор показывает, как выстроить процесс тестирования так, чтобы проведение и обработка результатов не отнимали много времени.

Программа охватывает принципы психологического исследования, алгоритмы интерпретации данных и правила составления экспертного заключения. Слушатели получают практический опыт применения диагностического мини-комплекса для дальнейшей индивидуальной и групповой работы.

Для кого

Материал адресован специалистам, заинтересованным в надежной диагностике личностных особенностей клиентов:

  • начинающим психологам, осваивающим прикладные методы исследования;
  • опытным психологам, формирующим компактный набор инструментов для экспресс-оценки.

Что внутри

В материале последовательно разбираются практические методики и алгоритмы их применения:

  • взрослый вариант методики Дембо — Рубинштейн, включая упрощенный формат для изучения самооценки и развернутую форму с полуструктурированным интервью;
  • методика «Лесенка» для детей, ее стимульные материалы, этапы проведения и специфика анализа самооценки ребенка;
  • детский и взрослый варианты индивидуально-типологического опросника Собчик для построения личностного профиля, анализа акцентуаций и стилей межличностного поведения;
  • правила сведения данных, структура экспертного заключения и использование полученных выводов в консультационной, просветительской и психокоррекционной практике.

Программа обучения

  1. Организация психодиагностической работы: проведение диагностики, анализ и обобщение результатов, составление заключения, использование результатов в просветительских и психотерапевтических и коррекционных целях.
  2. Методика Т. Дембо - С. Рубинштейн (взрослый вариант): упрощенный вариант для исследования самооценки; развернутый вариант для изучения индивидуальных особенностей личности с использованием полуструктурированного интервью.
  3. «Лесенка» (модификация методики Т. Дембо – С. Рубинштейн, детский вариант): материалы и инструкция; компоненты и этапы проведения; алгоритм исследования самооценки; процедура изучения личностных особенностей.
  4. «Индивидуально-типологический опросник» Л. Н. Собчик (детский и взрослый вариант): процедура проведения; формирование профиля устойчивых черт личности; анализ акцентуаций характера; изучение стилей межличностного поведения.
  5. Обработка и анализ результатов, структура и содержание экспертного заключения.
  6. Особенности использования результатов психодиагностического исследования личности в просветительской деятельности, индивидуальной и групповом психотерапии, коррекционной работе.
Складчина создана 13 февраля 2024 г. · описание обновлено 31 октября 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 9

АО Александр Орлов Все материалы
1 932 ₽ 7 800 ₽