Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями в обучении — Ноябрь 2024

20 участников

О чём курс

Определение истинных причин школьной неуспеваемости требует глубокого понимания мозговых дефицитов, а не простого перебора стандартных упражнений. Курс помогает педагогам, логопедам и психологам переводить ошибки в детских тетрадях — от «зеркальных» букв до проблем с удержанием строки — на язык нейропсихологической диагностики. Вы освоите методологию выявления акустико-артикуляционной и зрительно-пространственной дисграфии. Это позволит не тратить время на неэффективные методы, а точечно подбирать коррекционные инструменты, опираясь на фундаментальные знания о работе мозга.

Программа обучения

  • День 1. Диагностика акустико-артикуляционной дисграфии
    • Признаки слабости переработки слуховой информации
    • Механизм ошибок фонематической дисграфии
    • Следящая диагностика и типичные ошибки письма при трудностях переработки слуховой информации
    • Нейропсихологический подход к преодолению акустико-артикуляторной дисграфии
    • Разбор тетрадей со спикером
  • День 2. Диагностика зрительно-пространственной дисграфии
    • Признаки слабости переработки зрительно-пространственной информации
Складчина создана 22 ноября 2024 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Профессии

Выпуски серии 2

Все 2
Ноябрь 2024 БесплатноНоябрь 2024 Вы здесь
512 ₽ 3 900 ₽