Нейропсихологические аспекты заботы о детях младенческого возраста

Первый год жизни ребенка — критический период, когда двигательная активность напрямую определяет, как сформируется фундамент будущих интеллектуальных способностей и речи. Вместо создания стерильной среды и использования ходунков, которые могут затормозить созревание мозга, курс предлагает разобраться, как правильно организовать сенсомоторную среду.

Внутри разбираются нейропсихологические закономерности развития подкорковых структур, роль ползания в формировании пространства и зрительного восприятия, а также влияние различных игр и игрушек на работу нервной системы. Материал помогает специалистам и родителям выявлять дефициты раннего развития и создавать условия для полноценного формирования высших психических функций. После обучения вы будете понимать, какие именно сенсомоторные навыки необходимы младенцу на каждом этапе для гармоничного взросления.