Нарушения письма и письменной речи. Дифференциальная диагностика и способы коррекции

Серия вебинаров «Нарушения письма и письменной речи. Дифференциальная диагностика и способы коррекции» представляет собой глубокое погружение в одну из самых актуальных проблем современной логопедии и педагогики. Автор курса, Ольга Ивановна Азова — кандидат педагогических наук, директор медицинского центра «Логомед прогноз» и Логоцентра, — делится своим многолетним опытом работы с детьми, имеющими трудности в обучении. Данный курс разработан для специалистов, работающих с детьми школьного возраста: логопедов, дефектологов, психологов, а также может быть полезен внимательным педагогам и родителям, стремящимся разобраться в причинах школьной неуспеваемости.

Основная цель курса — дать слушателям четкое понимание механизмов возникновения дислексии, дисграфии и дизорфографии. В ходе обучения вы научитесь проводить качественную дифференциальную диагностику, различая сочетанные и изолированные факторы нарушений. Особое внимание уделяется зрительным аспектам дислексии, которые часто остаются без должного внимания, но играют ключевую роль в процессе овладения навыком чтения и письма. Вы узнаете, как именно зрительные способности влияют на восприятие текста и почему их дефицит может стать серьезным препятствием для академической успеваемости.

Курс построен на сочетании теоретических знаний и практических рекомендаций. Вы рассмотрите подходы к трактовке нарушений письма и чтения как в российской, так и в зарубежной науке, что позволит сформировать комплексный взгляд на проблему. Автор подробно разбирает симптоматику и механизмы нарушений, объясняет, как они прогрессируют со временем и какие факторы могут утяжелять ситуацию. Важной частью программы является обсуждение роли учителя в процессе коррекции и специфики работы с детьми в контексте подготовки к ЕГЭ, где нарушения письменной речи могут стать критическим барьером.

Особое место в программе занимают способы коррекции. Ольга Азова предлагает не только логопедические, но и психологические приемы, помогающие ребенку преодолеть трудности. Вы получите ответы на самые волнующие вопросы: в каком возрасте можно ожидать положительной динамики, каковы прогнозы преодоления нарушений и как выстроить эффективную стратегию помощи. Формат вебинаров предполагает живое общение и глубокое погружение в тему, что делает обучение максимально продуктивным. Участие в данном цикле вебинаров — это возможность систематизировать свои знания, получить профессиональные инструменты для диагностики и коррекции, а также научиться видеть за «ошибками в тетради» реальные механизмы, требующие профессионального вмешательства. Это интенсивный образовательный опыт, направленный на повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями.