Мыслить - значит, говорить
О чём курс
Систематизируйте коррекционную работу через понимание глубинной связи между развитием когнитивных процессов и речевой функцией ребенка. Тренинг помогает выстроить алгоритм сопровождения детей, опираясь на принципы онтогенеза высших психических функций и специфику формирования мышления. Внутри — анализ «доминант» различных видов мышления и прикладной инструментарий для активации когнитивной сферы. Материал ориентирован на логопедов, дефектологов и нейропсихологов, желающих усилить результативность своей практики через игровые и развивающие приемы.
Программа обучения
- Видеоматериал практического тренинга (1 час 30 минут)
- Конспект (PDF-файл)
Теги курса
Другие материалы автора 12
МС Мария Станкевич Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо с доступом: материалы выдаются в разделе «Мои складчины» на нашем основном сайте skladchik.org. Учтите: в России skladchik.org открывается только через ускоритель интернета (VPN) — настроить его можно за пару минут по инструкции на skladchik-kak-voiti.online.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».