Коррекционная работа над звукопроизношением при общем недоразвитии речи у детей в соответствии с ФГОС

Name: Коррекционная работа над звукопроизношением при общем недоразвитии речи у детей в соответствии с ФГОС
Price: 1157 RUB
Availability: PreOrder

6 участников

О чём курс

Практические методы помогают диагностировать и исправлять нарушения речи у дошкольников в соответствии с ФГОС. Они раскрывают специфику коррекции звукопроизношения при общем недоразвитии речи, алалии, дизартрии, заикании, а также при сопутствующих миофункциональных расстройствах.

Что внутри

Лекционный материал охватывает ключевые направления логопедической практики:

Формирование артикуляционного уклада, комплексы гимнастики для детей от трёх лет и приёмы экспресс-массажа.
Диагностика и коррекционно-развивающая работа по вызову речи у неговорящих детей, переход от первых звуков к фразам при ОНР 1 уровня и алалии.
Развитие фонематического восприятия, звуковой культуры речи и слоговой структуры слова, а также интеграция элементов ТРИЗ в образовательный процесс детского сада по ФГОС ДО.
Дифференцированный подход к коррекции произношения при системном недоразвитии речи, дизартрии и заикании.
Использование специализированных методик при миофункциональных нарушениях: логопедический массаж (ручной, зондовый, аппаратный), кинезиотейпирование, применение вестибулярных пластин и трейнеров.

Программа обучения

Формирование базового артикуляционного уклада как универсальный способ коррекции звукопроизношения
- Универсальные комплексы Артикуляционной гимнастики для детей от 3 лет.
- Приемы формирования правильного произношения гласных звуков и звуков раннего онтогенеза как база для работы со сложными звуками.
- Экспресс-массаж – авторский способ формирования артикуляционного уклада.
- Работа над звукопроизношением в группе и индивидуально.
- Практические приемы, иллюстрация методов работы.
Особенности вызова речи при ОНР – 1 уровня. От первых звуков к первым фразам
- Особенности диагностики детей с алалией.
- Проблема сочетанности алалии с нарушениями в познавательной и коммуникативной деятельности.
- Особенности коррекционно-развивающей работы на доречевом периоде.
- Особенности коррекционно-развивающей работы над появлениям первых слов и фраз.
Основные приемы коррекции звукопроизношения у детей с ОНР
- «Запуск речи» у неговорящего ребенка: звуки или слова?
- Характеристика произносительных нарушений у детей с ОНР.
- Развитие звуковой культуры речи и фонематического восприятия у дошкольников с ОНР.
- Связь работы над звукопроизношением и слоговой структурой слова при ОНР.
- Последовательность отработки звуков и звукосочетаний в зависимости от уровня речевого развития.
- Коррекционно-логопедическая работа над звуками раннего онтогенеза.
- Совершенствование произносительной стороны речи детей с ОНР.
- Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДО.
Дифференцированный подход к коррекции звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи
- Три нарушения – три подхода. Почему при коррекции звукопроизношения у детей с системным недоразвитием речи, дизартрией и заиканием мы будем использовать различные методы?
- Секреты логопедической работы при дизартрии.
- Почему обучение чтению способствует улучшению звукопроизношения детей с системным недоразвитием речи?
- Не навреди! Сложности в работе по коррекции звукопроизношения с детьми с заиканием.
Проблема коррекции звукопроизношения у детей с миофункциональными нарушениями
- Особенности обследования детей с миофункциональными и речевыми нарушениями в рамках холестетического подхода. На что важно обратить внимание.
- Выбор и краткий обзор методов работы.
- Роль логопедического массажа в работе над звукопроизношением.
  - Показания.
  - Противопоказания.
  - Активизирующий, расслабляющий, гармонизирующий.
  - Ручной, зондовый, аппаратный.
- Авторские приемы работы.
- Кинезиотейпирование в системе работы. Возможности метода. Сочетание с другими методами.
- Особенности использование вестибулярных пластин и трейнеров у детей с ОВЗ.

Складчина создана 11 сентября 2019 г. · описание обновлено 18 октября 2026 г.

Теги курса

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Как получить курс?

Влада Администратор сайта

Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.

Финальный взнос будет ниже, чем 4 480 ₽?

Влада Администратор сайта

Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.

Как я могу ускорить сбор складчины и уменьшить взнос?

Влада Администратор сайта

Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.