Рождение и развитие внутренней системы: онтогенез частей и работа с детьми в IFS
О чём курс
Семейные терапевты Елизавета Григорьева, Юлия Орлецкая и Ирина Петрова разбирают закономерности формирования субличностей в модели IFS (системной семейной психотерапии субличностей) и специфику применения этого метода в работе с детьми. Материал связывает модель внутренних частей с классическими теориями возрастного развития, помогая выстраивать терапевтические интервенции как с детьми, так и со взрослыми клиентами.
О чём семинар
Ведущие рассматривают детское поведение как сообщение, за которым стоят неудовлетворённые возрастные потребности и постепенное формирование внутренней системы. В центре внимания — механизмы появления Изгнанников и защитных стратегий Менеджеров и Пожарных на каждом этапе взросления, а также их проявление в поведении и симптомах.
Отдельный блок раскрывает влияние межпоколенческих сценариев: ведущие объясняют, как бремя предков передаётся ребёнку и воздействует на его внутренний мир. Участники узнают, какие инструменты подходят для разных возрастов и как адаптировать детские техники для работы со взрослыми, чтобы обходить привычные вербальные защиты Менеджеров и выходить на ранних, дословесных Изгнанников. Также разбираются ключевые отличия детской IFS-терапии от стандартного протокола.
Формат и материалы
Семинар длится один учебный день с 10:00 до 18:00 по московскому времени. Встреча включает теоретическую часть по онтогенезу частей и разбор фрагментов видеозаписей реальных клиентских сессий с детьми. Отработка упражнений и практика участников в программу не входят.
О ведущих
Семинар организован сообществом IFS Russia. Программу ведут три сертифицированных терапевта:
- Елизавета Григорьева — системный семейный терапевт, IFS-терапевт третьего уровня (Level 3);
- Юлия Орлецкая — системный семейный терапевт, IFS-терапевт третьего уровня (Level 3);
- Ирина Петрова — системный семейный психотерапевт, клинический психолог, IFS-терапевт третьего уровня (Level 3), преподаватель Центра системной семейной терапии с опытом работы психологом и супервизором в отделении трансплантации печени МОНИКИ имени М. Ф. Владимирского.
Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.
Программа обучения
01 IFS и возрастное развитие Как IFS-подход пересекается с классическими теориями возрастного развития и как это понимание помогает в диагностике и выборе терапевтических интервенций в работе с детьми и взрослыми. 02 Формирование частей в детстве Как появление Изгнанников и формирование защитных стратегий Менеджеров и Пожарных связано с неудовлетворёнными возрастными потребностями ребёнка на каждом этапе развития и как это проявляется в его поведении и симптомах. 03 Семейные сценарии и бремена Как бремя и сценарии предков передаются ребёнку и влияют на формирование его внутреннего мира. 04 Техники работы с детьми и взрослыми Какие конкретные техники и инструменты можно использовать в работе с детьми разных возрастов и как адаптировать их для работы со взрослыми — чтобы обходить вербальные защиты Менеджеров и получать доступ к ранним, дословесным Изгнанникам. 05 Особенности работы с детьми в IFS В чём заключаются особенности работы с детьми в IFS, чем она отличается от работы со взрослыми по стандартному протоколу и на что важно обращать внимание в первую очередь.
Теги курса
Отзывов пока нет. Будьте первым!
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо со ссылкой и инструкциями для доступа к материалам. Если ссылка не открывается, загляните в раздел «Помощь» или напишите в поддержку.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».