Формирование моторной стороны речи неговорящих детей. Практикум №1

47 участников

О чём курс

Превратите игровые взаимодействия в инструмент для вызова первых звуков и слов у неговорящих детей. Материал фокусируется на развитии моторной стороны речи через безопасные игровые методики, подходящие для детей с моторной алалией, расстройствами аутистического спектра и другими речевыми трудностями.

В основе программы лежат практические приемы, которые позволяют стимулировать звукоподражание без механического давления и дискомфорта для ребенка. Вы узнаете, как использовать естественные жесты в качестве трамплина для речи и научитесь эффективно объединять слоги в слова. Курс сочетает теоретические основы с прикладными сценариями, что делает его полезным как практикующим логопедам и дефектологам, так и родителям, занимающимся с детьми дома.

Программа обучения

  • Стимуляция появления речи у неговорящих детей
  • Техники вызова звуков с нуля и закрепление первых слов
  • Методы механической помощи без стресса для ребенка
  • Игровые подходы для коррекции моторной алалии
  • Использование жестов как опоры для развития звучащей речи
  • Особенности работы с детьми с аутизмом
Складчина создана 31 октября 2019 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 3

ТГ Татьяна Грузинова Все материалы
75 ₽ 2 500 ₽