Движение. Логика. Грамотность: нейропсихология в обучении русскому языку

Преодоление детской безграмотности, дислексии и дисграфии через активацию психических функций мозга вместо заучивания правил. Методика объединяет упражнения на развитие памяти, внимания, пространственного восприятия и координации движений с учебной программой по русскому языку.

В основе курса лежит динамичная подача материала: уроки строятся по принципу драматургии с высокой скоростью смены заданий, что исключает скуку и удерживает интерес учеников на протяжении всего занятия. Программа разработана для родителей, педагогов дополнительного образования и школьных учителей, стремящихся повысить академическую успеваемость детей через нейропсихологический подход.

Внутри курса: лекции автора по нейропсихологии, готовые конспекты для проведения занятий и база из более чем 100 упражнений для развития когнитивных навыков и грамотности.