Детская психотерапия. Консультирование родителей

6 участников

О чём курс

О чём курс

Юлия Бердникова разбирает теорию и практику детского психоанализа, специфику терапевтической работы с подростками и методы консультирования родителей. Программа специализации разработана в Восточно-Европейском Институте Психоанализа (ВЕИП). Она выступает логическим продолжением курса «Психоаналитическая работа с детьми», но подходит и для отдельного изучения при условии, что слушатели уже знакомы с ключевыми психоаналитическими понятиями, глубинными механизмами психики и ее функционированием.

Материал разбит на последовательные блоки, где каждая следующая тема расширяет предыдущую. Отдельный блок отведен психологическим и психоаналитическим аспектам беременности, так как стиль взаимоотношений в диаде мать-дитя закладывается задолго до родов. Автор подробно останавливается на специфике психоаналитической работы с беременными женщинами и задачах дородовой подготовки к материнству.

Теоретическая база и материалы

В основе курса лежат принципы классического психоанализа, аналитической психологии, теории объектных отношений и системного подхода. Рассматриваются идеи З. Фрейда, А. Фрейд, М. Малер, М. Фодама, Д. Винникотта, К. Г. Юнга, Г. Гуг-Гельмут, Б. Беттельхейма и Ф. Дольто.

Для самостоятельной проработки слушателям предоставляются тексты работ специалистов по детскому анализу и видеоматериалы. В процесс обучения также входят групповые супервизии, которые организуются по запросу участников. По словам автора, обучение дает возможность повысить квалификацию, углубить теоретическую базу и освоить практические приемы взаимодействия с детьми, подростками и их родителями.

Для кого

Программа рассчитана на практикующих специалистов и студентов профильных направлений:

  • психоаналитиков, психологов и психотерапевтов;
  • педагогов, воспитателей и других специалистов, работающих с детьми, взрослыми или семьями;
  • студентов профильных психологических вузов.

Программа обучения

  • Специфика психоаналитической терапии детей. Три уровня терапевтических отношений. Приемы и техники работы с детьми.
  • Перенос и контрперенос. Сопротивление. Введение ограничений.
  • Консультирование родителей в процессе терапии детей. Внешнее (родительское) сопротивление.
  • Беременность - время психологической подготовки к материнству. Три психологические задачи беременности, корреляция с постнатальными отношениями в диаде мать-дитя. Ранние постнатальные взаимоотношения. Теория Маргарет Малер. Психическая амбивалентность материнства.
Складчина создана 30 мая 2026 г. · описание обновлено 25 октября 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 12

ЮБ Юлия Бердникова Все материалы
1 190 ₽ 25 000 ₽