Читательский билет. Практикум для специалистов и родителей по коррекции навыка чтения

5 участников

О чём курс

О чём курс

Логопед и магистр нейродефектологии Маргарита Масютина разбирает методику диагностики и коррекции нарушений чтения у детей, а также правила построения частной практики для специалистов. В центре внимания находится нейропсихологический подход к учебным трудностям: выявление истинных причин проблем, дифференциация дислексии от других нарушений и выстраивание индивидуального маршрута помощи ребёнку.

Практикум охватывает полный цикл коррекционной работы: от первичного обследования и анализа ошибок до автоматизации слогослияния, беглого чтения и понимания прочитанного текста. Автор рассматривает приёмы работы со сложными случаями, включая детей с задержкой психического развития, сочетанными нарушениями и билингвов.

Для кого

Материал ориентирован на специалистов и родителей:

  • логопедов, дефектологов и нейропсихологов;
  • учителей начальных классов и репетиторов;
  • психологов, работающих со школьными трудностями;
  • родителей, желающих помочь детям освоить чтение и преодолеть отставание.

Содержание практикума

Обучение разделено на методическую часть и развитие частной практики.

В методической части автор анализирует механизмы формирования чтения, ошибки при традиционных подходах и критерии выбора букварей или азбук. Отдельное внимание уделяется работе с высшими психическими функциями: вниманием, слухоречевой памятью, зрительно-пространственным восприятием и ритмом. На примерах разбираются приёмы запоминания букв, отработка слогослияния, переход от слогового чтения к чтению целыми словами, а также способы борьбы с угадыванием и медленным темпом. Участники изучают процедуру нейропсихологической диагностики, правила чтения профильных заключений и структуру составления конспектов занятий.

В комплект входят методические материалы, гайды по подбору литературы и оборудования, чек-листы, шаблоны опросников для родителей, диагностические бланки и варианты развивающих игр для очных и онлайн-уроков.

Организация частной практики

Блок для специалистов охватывает юридические, финансовые и организационные вопросы собственного дела:

  • преодоление профессиональных страхов и ограничивающих установок;
  • поиск учеников и каналы привлечения клиентов;
  • оформление договоров, абонементов и приём оплат;
  • опыт и риски открытия собственного кабинета или детского центра;
  • повышение стоимости услуг и переход на работу со школьниками;
  • планирование графика для сохранения баланса между работой и личной жизнью.

Об авторе

Маргарита Масютина — логопед, магистр по направлению «Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации». Имеет более 10 лет стажа и опыт работы более чем с 750 учениками в очном и онлайн-форматах. Спикер международных конференций, автор 10 очных семинаров для специалистов и 3 профильных книг.

Программа обучения

Модуль «Практика»

  • Лекция 0. Открытая лекция «Методики обучения чтению отстающих детей»
  • Лекция 1. Что важно знать о чтении?
  • Лекция 2. Обучение чтению в билингвальных условиях
  • Лекция 3. Чтение с точки зрения нейропсихологического подхода
  • Лекция 4. Диагностика чтения
  • Лекция 5. Диагностика нейропсихолога
  • Лекция 6. Практикум по диагностике чтения
  • Лекция 7. Необходимая подготовка
  • Лекция 8. Обучение чтению у детей с сочетанными нарушениями
  • Лекция 9. Буква и звук: запоминаем, учимся не путать
  • Лекция 10. Слог и слово
  • Лекция 11. Предложение, текст и понимание прочитанного
  • Лекция 12. Практикум по созданию конспекта занятия Дополнительный модуль «Частная практика»
  • Коуч-сессия. Работа с мышлением и преодолением страхов
  • Лекция. Стабильный поток клиентов для частной практики
  • Лекция. Организация частной практики: от первого урока до открытия центра со стабильным заработком
Складчина создана 7 августа 2025 г. · описание обновлено 25 октября 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 5

ММ Маргарита Масютина Все материалы
6 000 ₽ 29 000 ₽