Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня

Преодоление безречевого периода у детей с алалией через сочетание методов кондуктивной педагогики, нейропсихологии и прикладного анализа поведения. Программа ориентирована на запуск речи через работу с телом, развитие мозговых процессов и формирование базовой коммуникации.

В материалах подробно разобран авторский метод мануального сопровождения, который помогает справляться с апраксией и ускоряет процесс речевой работы. Основной фокус сделан на формировании предпосылок интеллекта, удержании рабочего ритма и настройке процессов торможения и возбуждения нервной системы. Система упражнений структурирована от простого к сложному, снабжена готовыми сценариями и рекомендациями по коррекции типичных ошибок. Методика подходит не только при алалии, но и как дополнение в коррекции заикания, дизартрии, РАС, СДВГ и задержек психоречевого развития.