Краски — основной расходный материал в большинстве направлений изобразительного искусства. Акварель, масло, акрил, гуашь, темпера, пастель — каждый вид красок обладает уникальными свойствами и требует особой техники работы. Именно поэтому выбор красок — первое, чему учат на курсах живописи.
Когда в каталоге курсов упоминаются «краски», это значит, что программы охватывают работу с художественными красками в широком смысле: от выбора материалов до освоения техник. Такие курсы привлекают тех, кто хочет рисовать, но ещё не определился с конкретным видом красок или изучает несколько техник одновременно.
Минусы: безответственность организатора, задержки выдачи курса, игнорирование выдачи новых уроков
Не очень ответственный организатор. То два месяца раскачивался на выдачу курса (это при таком-то большом количестве складчиков). Теперь уже месяц как игнорирует выдачу новых уроков, хотя было обещано «как только, так сразу».
↗ Секрет АйвазовскогоПлюсы: Автор говорит приятно, без корявого акцента.
Минусы: Курс только для абсолютных новичков, нет никакой новой или уникальной информации — всё это можно бесплатно найти на YouTube. Многие рекомендуемые материалы недоступны в России или стоят очень дорого. Содержание полностью повторяет курс mj_home.
↗ Курс по гипсоцементу от А до ЯПлюсы: Материал структурирован, качество звука и видео хорошее. Автор преподносит информацию просто и обаятельно, подача оставляет приятные впечатления.
↗ Елочная кулемаАкриловые — самые дружелюбные к начинающим: быстро сохнут, легко исправить ошибку, доступны по цене. Гуашь — вариант для детей и людей без опыта.
Нет. Краски среднего ценового сегмента (Sonnet, Ladoga) подходят для обучения. Профессиональные нужны тогда, когда навыки требуют качественных материалов.
Живопись — это навык, как и любой другой. Талант ускоряет, но не является обязательным условием.
Художественные краски содержат больше пигмента, дают насыщенный цвет и лучше смешиваются. Школьные — для детского творчества.
При регулярных занятиях 2–3 раза в неделю — через 1–2 месяца большинство студентов создают работы, которыми гордятся.