Онлайн-школа
Прямая речь: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Больше, чем игра. Как видеоигры изменили нашу культуру
Алексей СалинКак эффективно прожить лето с ребенком. Онлайн-лекция психолога для ответственных родителей
Катерина МурашоваЛето на даче: не только битва за урожай. Интерактивная научная лекция-викторина для детей и их родителей
Тимур ЧерновГоворящие буквы Эрика Булатова. Как текст стал содержанием картины, целью выражения и культурным кодом
Настя ЧетвериковаМикки Маус, бабочки и бриллиантовый череп. Интерактивная лекция к выставке Дэмиена Хёрста
Настя ЧетвериковаСюрреалистическая магия с разоблачением. Смотрим и обсуждаем фильм Луиса Бунюэля и Сальвадора Дали Андалузский пёс
Татьяна ПигарёваВопросы умному мужчине. Дискуссия о том, как внешний мир упакован в нашей голове
Алёна Долецкая, Александр КапланКино с полиглотом. Смотрим на французском легендарного Фантомаса
Дмитрий ПетровМозг и его Я. Кто мы, откуда мы и куда мы идем. Разговор о новой книге
Татьяна ЧерниговскаяМечты и мельницы Дон Кихота. Почему история, рассказанная Сервантесом, так популярна в наши дни
Татьяна ПигарёваМорозовы: ситцевые короли. Какой след в истории оставили четыре ветви знаменитого семейства
Никита БрусиловскийКто проживает на дне океана? Интерактивная научная лекция-викторина для детей и их родителей
Тимур ЧерновОдин день в Древнем Риме. Интерактивная лекция для детей и их родителей
Елена ЛитвякСпасти Анну Каренину. Как привычка жить по чужим правилам мешает нам справляться с жизненными вызовми
Елена НовоселоваКак общаться с подростками. Используем техники сложных переговоров
Даниил ТерентьевМарс ждет. Какие научные открытия приближают переезд человечества на другие планеты
Ирина ШрайберМечты о космосе. Как литература и кино вдохновляют нас на освоение Вселенной
Константин ШолмовДревнееврейская культура. Кто и зачем завещал людям «жить в законе, но не умереть в нем»
Андрей МакаровАрхип Куинджи. Тайна света
Дарья УрядоваПочему мы боимся старости. Как превратить «невидимый возраст» в полноценный этап жизни
Катерина МурашоваКак читать Булгакова сегодня. Литературная классика вне школьных интерпретаций
Елена КалайтанГусь во фраке. Интерактивная лекция полярного путешественника
Николай ГернетТайны текстов. Философский практикум по текстам Марка Аврелия
Андрей МакаровОтзывы
+ Материал полезен для расширения кругозора как детям, так и родителям. Интересное видение произведения от Дмитрия Быкова, автор увлекательно рассказывает.
− Ребенок слушать не стал.
Литература с Дмитрием Быковым 7-8 класс+ Интересные лекции, замечательный автор. Курс понравился и детям, и взрослым. Материала много, очень познавательно.
История искусства с Анастасией Четвериковой 7-9 класс+ Лектор рассказывает эмоционально, сам материал интересный.
− В лекциях много фактических ошибок и ляпов: путаница в датах, неверная интерпретация терминов и исторических сведений. Приходится перепроверять информацию из лекций в сторонних источниках.
История искусства. Июнь+ Замечательные лекции. Материал очень интересный, поможет при изучении истории Древнего мира и расширении кругозора.
История искусства. 3-6 класс+ Замечательные лекции, материал подается очень интересно. Подходит как для детей (10 и 12 лет), так и для взрослых.
Уроки биологии. Онлайн-курс для школьников 7-8 кл.+ Замечательный учитель биологии, лекции очень интересные и познавательные. Подходят для любого возраста, смотрят дети 10 и 12 лет, а также взрослые.
Уроки биологии для школьников 4-6 классов+ Мегакрутой учитель биологии, материал подается очень интересно. Курс понравился детям 10 и 12 лет, также был интересен взрослой аудитории.
Уроки биологии для школьников 1-3 классов+ интересная лекция, ответы на популярные вопросы, много исторических фактов
− спорная политическая риторика лектора, однобокое освещение темы расслоения крестьянства
Действительно, очень интересная лекция, в которой автор пытается дать ответ на вопрос, насколько правдоподобно то, что описывает книга и сериал. Автор отвечает на вопросы, которые кочевали по интернету: почему сослали жену кулака? Как в здании мечети мог быть секс? Не является ли этот фильм и книга сгущением красок и антисоветской агиткой? От себя хочу добавить пару вещей. Во-первых, очень знакомое настроение в подаче Тамары Эйдельман материала о царской эпохе и революции. Она мне напомнила мою школьную учительницу истории. Это такая московская либеральная интеллигенция, которая довольно сильно антисоветски настроена. Позже, когда я получила историческое образование и образование в области политологии, я стала оценивать это иначе. Например, Т.Э. говорит о том, что бедняки ничего не могли сделать, в отличие от крепких хозяйственников-кулаков. Сейчас я слышу в этом политическую риторику, оправдывающую сверхприбыли крупного капитала. Бедняки в деревне не были виноваты в своей бедности — это «обвинение жертвы». Они родились в семьях без земли, скота и орудий труда. Также спорны замечания Тамары о национализации земли и «краже» её крестьянами у помещиков. Исторически крестьяне считали землю своей, а помещики были «испомещены» государством для содержания армии. В то же время со всем тем, что она говорит про советскую власть, коллективизацию, репрессии и ссылки, можно согласиться. Я сама правнучка ссыльного кулака и слышала эти истории из первых уст. Напоследок напишу, что моя бабушка-татарка, посмотрев сериал, пришла в ужас от того, насколько непохоже переданы реалии того времени и дух героини, которая в реальности не могла бы так переродиться.
Зулейха открывает глаза. Комментарий историка