Онлайн-школа
Прямая речь: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
В будущее возьмут не всех? Какие навыки действительно стоит передать ребенку
Ирина КовалеваКак воспитывать дракона: современные подростки
Катерина МурашоваВладимир Высоцкий и Марина Влади: история великих пар
Дмитрий БыковЗавтра была война
Леонид МлечинИстория с Тамарой Эйдельман. Великие открытия, изменившие мир
Прямая речьИстория с Тамарой Эйдельман. Загадки истории
Прямая речьТрехдневный курс для подростков по литературе: А. Пушкин, Н. Некрасов, А. Блок
Дмитрий БыковЛитература для подростков: Антон Чехов и Александр Куприн
Дмитрий БыковЛитература: Н. Гоголь «Тарас Бульба», А. Островский «Гроза»
Дмитрий БыковПреступление и наказание. Надо ли наказывать ребенка?
Ирина КовалеваПабло Пикассо «Герника»: картины по секрету
Анастасия ЧетвериковаПсихология любовных отношений
Александр КолмановскийКакой это Брейгель? Ищем 10 отличий в работах знаменитой династии
Татьяна ПигареваВосток — дело тонкое. Раскрываем тайные смыыслы восточных языков
Дмитрий ПетровProМозг: научное шоу иллюзий
Илья КолмановскийДети, вы меня бесите!
Дима ЗицерЛитература с Дмитрием Быковым. «10 схем детективов»
Прямая речьКак смотреть Дюрера
Анастасия ЧетвериковаДети и родители. Как наладить отношения
Катерина МурашоваТаинственный сад Иеронима Босха
Анастасия ЧетвериковаОбществознание с Тамарой Эйдельман. Цикл Экономика
Тамара ЭйдельманБиология с Ильей Колмановским. Цикл «Биология: профориентация будущего»
Прямая речьБиология с Ильей Колмановским. Цикл «Как работает организм»
Прямая речьОтзывы
+ Отличный сборник лекций. Автор обладает энциклопедичными знаниями мировой литературы, легким слогом и незаурядным интеллектом. Лекция о Франсуа Вийоне оказалась очень содержательной и глубокой.
− Автор курса не разделяет мнение о личности Франсуа Вийона, что, на взгляд слушателя, ограничивает возможность глубокого понимания поэта в силу разного жизненного опыта.
50 главных книг мировой литературы. Часть 3+ Автор обладает незаурядным интеллектом, обширными знаниями в рассматриваемой области и ироничным чувством юмора. Прекрасная возможность восполнить пробелы в знаниях глубокой литературы. У курса есть продолжение.
50 главных книг мировой литературы. Часть 2+ Автор обладает незаурядным интеллектом, обширными знаниями в рассматриваемой области и ироничным чувством юмора. Это прекрасная возможность восполнить пробелы в области серьёзной, глубокой литературы, даже если некоторые произведения ранее не были прочитаны. Структура курса удобная: в каждой части разбирается по пять авторов.
50 главных книг мировой литературы. Часть 1+ Структурированный материал, много отсылок для дальнейшего изучения, приятная речь лектора.
− Запись сделана непрофессионально, хотя это не мешает восприятию материала.
Выгорание и синдром отличника. Кто виноват и что делать+ Отличная лекция. Автор обладает энциклопедическими знаниями мировой литературы, легким слогом и незаурядным интеллектом. Особенно полезными стали лекции по анализу Библии и «Дон Кихота» Сервантеса, которые побудили перечитать любимые книги.
50 главных книг мировой литературы. Часть 1+ Отличный сборник лекций. Автор обладает энциклопедическими знаниями мировой литературы, легким слогом и незаурядным интеллектом. Особенно полезной оказалась лекция по «Фаусту» Гете.
− Выводы автора вызывают вопросы, требуется дополнительное осмысление материала после прочтения первоисточников.
50 главных книг мировой литературы. Часть 2− Лекция была неструктурированной, материал подавался хаотично. Около 35 минут лектор отсутствовал, вместо него выступала ведущая телеканала про природу. Содержание оказалось некачественным и неуместным: лектор рассказывал анекдоты советского времени и делал сомнительные комментарии. Общее впечатление — лектор был совсем не подготовлен к занятию.
Происхождение Вселенной и Земли+ Автор рассказывает об особенностях различных языков и развенчивает некоторые мифы об обучении. После лекции появилось больше уверенности в своих силах.
− Видео длится почти полтора часа, из которых полезная информация занимает чуть больше 30 минут, остальное время — ответы на вопросы. Нет подробного алгоритма изучения и ссылок на ресурсы, дается только общее направление.
Как учить иностранные языки самостоятельно