Онлайн-школа
Московский институт психоанализа: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Организационная психология. 5 семестр
Московский институт психоанализаVII Всероссийская научно-практическая конференция по экзистенциальной психологии
Московский институт психоанализаМетафорические ассоциативные карты в работе со страхами и тревожными состояниями
Ольга ХлебодароваМАК. Симптом как путь к целостности. Диагностика и коррекция методом Oh-cards
Ольга Савина, Мария СергунинаАутизм. Знакомимся ближе транскрибация и видео
Артур ХаустовМодальности психотерапии. Психодинамическое направление. Лекция 2
Юлия Огаркова-ДубинскаяСамооценка ребенка. Восприятие себя и окружающего мира через взаимоотношения, сказки, игры
Галина ФилипповаОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию
Нина АсановаОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию. Встреча 16
Нина АсановаОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию. Встреча 15
Нина АсановаОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию. Встреча 14
Нина АсановаЭмоции ребёнка: как мы с ними обходимся
Антон ЕжовОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию. Встреча 13
Нина АсановаОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию. Встреча 12
Нина АсановаОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию. Встреча 11
Нина АсановаОбучение через наблюдение. Встреча 9
Нина АсановаВозможности групповой психотерапии: от теории к практике
Роби Фридман, Алина ТимошкинаОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию. Встреча 8
Нина АсановаМАК в вопросах беременности
Московский институт психоанализаОбразы вашего тела
Наталья ФомичеваПсихоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков. 4-й семестр
Московский институт психоанализаОбучение через наблюдение. Встреча 7
Нина АсановаОбучение через наблюдение. Практикум по психоаналитическому индивидуальному и семейному консультированию. Встреча 6
Нина АсановаОтзывы
+ Римма Павловна — мастер своего дела, глубокий и прекрасный человек. Очень интересно было посмотреть на её работу с МАК. Материал помог систематизировать знания, вспомнить забытое и взглянуть на некоторые моменты под другим углом.
МАК в работе психолога: Использование метафорических ассоциативных карт в работе с актуальным запросом+ Автор обладает харизмой и умением быстро и точно видеть корень проблемы в запросе. Благодаря его акцентам клиенты получают недостающие детали для понимания ситуации.
МАК в работе психолога: Использование метафорических ассоциативных карт в работе с актуальным запросом+ Классный мастер-класс. Автор — популярный и неповторимый эксперт, делится важными знаниями, которые составляют базу психологической помощи.
МАК в работе психолога: Использование метафорических ассоциативных карт в работе с актуальным запросом+ Шикарный материал, отличный юмор, тема работы с запросом раскрыта на конкретных примерах.
МАК в работе психолога: Использование метафорических ассоциативных карт в работе с актуальным запросом+ Семинар хороший.
− Ничего нового для себя не открыла. Информация не запомнилась.
МАК. Симптом как путь к целостности. Диагностика и коррекция методом Oh-cards+ Звук хороший, материал легко воспринимается. Курс навел на идею собрать свою группу на тему рождения.
− Весь материал подается строго в контексте расстановок.
МАК в работе психолога. Встреча 9+ Интересный ракурс: ведущая вебинара предлагает задавать уточняющие вопросы после описания клиентом картинки, а не сразу переходить к основному запросу. Это помогает лучше раскрыть тему.
− Хотелось бы более высокого качества видео.
МАК в работе психолога. Встреча 7+ Неожиданно новый взгляд на работу с МАК. Очень полезно и практично. У автора свой подход к терапевтической работе — интересный и прикладной, а не теоретический.
МАК в работе психолога. Встреча 7