Онлайн-школа
EduNote: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Любовь, похожая на смерть: родить, воспитать и убить психопата
Евгения Гайдученко, Мария КутузовПсихолингвистика: как понять собеседника
Светлана МосквитинаЖенские архетипы: Архетип Гейши. Женская сила обретает форму
Елена СинолицаяЧарльз Бреннер: Анализ супер-Эго. Аффекты и психический конфликт
Андрей Куликов, Олег АксиненкоТравма инцеста: работа с агрессией и высвобождение “плохого объекта”
Мария КутузоваТрудные клиенты психолога
Елена СинолицкаяМногообразие проявлений пассивной агрессии в отношениях с аналитиком
Марина АбуговаОсобенности кормления младенца: роль в развитии нарушений пищевого поведения
Марина КуликоваПуть исцеления: травма как ресурс
Мария КутузоваЧеловек и группа. После войн. Поиск баланса и восстановление связей. Часть 2
Марина КуликоваЧеловек и группа. После войн. Поиск баланса и восстановление связей
Марина КуликоваЧеловек и группа. Группа в регрессе и семья
Марина КуликоваНехимические (поведенческие) зависимости
Елена СинолицаяЧеловек и группа: Большие группы и их лидеры во времена кризисов
Марина КуликоваЧёрно-белая любовь. Зависимые отношения
Елена СинолицаяВлечение к смерти. Зигмунд Фрейд и Андре Грин
Елена ШикановаЭтика в психотерапии. Разбор сложных случаев. 6 встреча
Наталья Попова, Яна Шерова-ИгнатьеваКиноклуб: «Каннибал из Ротенбурга». Объектный голод и жажда любви
Евгения Гайдученко, Мария КутузоваСексуальное насилие в детском возрасте: дыры в ландшафте души
Мария КутузовПсихосоциальная аддиктология. Значение детского периода. Классификация форм зависимостей
Александр ВоробьёвскийАнатомия травмы. Травма инцеста: вызовы и ловушки терапии
Мария КутузовЛюбовь и эмпатия в романе Достоевского "Идиот"
Анастасия ДубасБойся, я с тобой: нарциссы и психопаты вокруг нас
Мария КутузоваОтзывы
+ Супервизии Куликова А. И. очень интересные, 1,5 часа пролетают незаметно. Рассматриваются профессиональные случаи, из которых можно почерпнуть много полезного для размышлений. Материал бесценен.
Супервизия. Психоаналитический подход. Сезон IX, встреча 1+ Хороший автор, видно, что она разбирается в теме, дала несколько дельных советов.
− Информация не совсем применима к людям с нарциссическим и пограничным расстройствами, содержание больше подходит для работы с невротиками-нарциссами.
Нарциссический тип личности на психотическом и пограничном уровне организации: особенности и техники работы− Лектор оторван от аудитории: манера подачи напоминает формальное чтение лекций в вузе без заботы о понимании материала слушателями. Отсутствует практическое содержание. Курс не подходит как начинающим, так и опытным специалистам. Продукт не оправдывает свою стоимость.
Женский и мужской нарциссизм: проблемы и особенности терапии+ Вебинар содержит полезные мысли и опыт работы автора. Удалось освежить в памяти уже известные моменты и узнать новую информацию.
− Есть много спорных моментов. Подача автора не понравилась.
Оплата в терапии. Как говорить с клиентом про деньги?+ Ведущая — приятная, милая и профессиональная женщина. Качество звука и картинки хорошее. Курс может быть полезен тем, кто глубоко погружен в парадигму психоанализа.
− Информация подается бессвязно и может запутать тех, кто не знаком с направлением. Подход требует огромных временных затрат на построение и трактовку гипотез, что кажется неоправданным с точки зрения достижения реального результата в лечении.
Как формируется комплекс жертвы и как диагностируется?− Много воды, информация растянута, отсутствует структура и польза. Спикеры среднего уровня. Название оказалось продающим, а содержание — «пустым».
Оплата в терапии. Как говорить с клиентом про деньги?+ Семинары по обсуждению ПА-литературы полезны тем, что учат критическому мышлению. Резкость высказываний Куликова и его провокационные вопросы побуждают анализировать информацию перед её усвоением.
Враждебность и тайна в перверсии