Онлайн-школа
EduNote: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Конкуренция психолога с ИИ, WB и т.п. Может ли современный психолог противостоять чату GPT и платьишку с Wildberies
Оксана КоломийцеваРабота с зеркальным переносом в терапии: методы, цели и задачи процесса переработки
Мария КутузовВозможен ли анализ в условиях единственной встречи?
Олег АксиненкоРебенок Розмари: женское и кастрация
Елена КоганЭдип или вопрос избавления от лишнего веса (как способ счастья)
Марина КуликоваРежим ожидания: заморозка жизни как дань идее о счастье
Зульфия БайрамкуловаПуть к успеху и страх кастрации. Как психологу начать больше зарабатывать
Дмитрий БасовКонцепция процветания: системный подход к пониманию успеха в терапии денежных запросов
Наталья ВяземскаяРабота с онкологическим пациентом
Татьяна ГунарСначала было воспитание: мучительный путь жертвы
Екатерина СоколоваРабота с пациентом другой культуры
Зульфия БайрамкуловаА терапевт мне сказал.. Терапевтические отношения как среда формирования идентичности
Оксана КоломийцеваРабота с клиентом с нарушениями репродуктивной функции
Татьяна ГунарСупервизия по работе с детьми и подростками
Юлия БердниковаСупервизия по работе с детьми и подростками
Юлия БердниковаРабота с сексологическими темами в психологическом консультировании и терапии
Елена СинолицаяТеория привязанности: от теории к практике
Анфиса БеловаСовременный психоанализ
Ян ФедоровОтвращение в терапевтическом контакте: как распознать, выдержать и работать с ним
Борис ГерцбергКоучинговые запросы на сессии у психоаналитика
Максим ФранцевРевизия меланхолии: работа скорби
Максим ЖдановПонятие мышления в теории Биона
Елена ЛивачПограничный пациент: практика нейропсихоанализа
Даниэла Флорес МосриОтзывы
+ Супервизии Куликова А. И. очень интересные, 1,5 часа пролетают незаметно. Рассматриваются профессиональные случаи, из которых можно почерпнуть много полезного для размышлений. Материал бесценен.
Супервизия. Психоаналитический подход. Сезон IX, встреча 1+ Хороший автор, видно, что она разбирается в теме, дала несколько дельных советов.
− Информация не совсем применима к людям с нарциссическим и пограничным расстройствами, содержание больше подходит для работы с невротиками-нарциссами.
Нарциссический тип личности на психотическом и пограничном уровне организации: особенности и техники работы− Лектор оторван от аудитории: манера подачи напоминает формальное чтение лекций в вузе без заботы о понимании материала слушателями. Отсутствует практическое содержание. Курс не подходит как начинающим, так и опытным специалистам. Продукт не оправдывает свою стоимость.
Женский и мужской нарциссизм: проблемы и особенности терапии+ Вебинар содержит полезные мысли и опыт работы автора. Удалось освежить в памяти уже известные моменты и узнать новую информацию.
− Есть много спорных моментов. Подача автора не понравилась.
Оплата в терапии. Как говорить с клиентом про деньги?+ Ведущая — приятная, милая и профессиональная женщина. Качество звука и картинки хорошее. Курс может быть полезен тем, кто глубоко погружен в парадигму психоанализа.
− Информация подается бессвязно и может запутать тех, кто не знаком с направлением. Подход требует огромных временных затрат на построение и трактовку гипотез, что кажется неоправданным с точки зрения достижения реального результата в лечении.
Как формируется комплекс жертвы и как диагностируется?− Много воды, информация растянута, отсутствует структура и польза. Спикеры среднего уровня. Название оказалось продающим, а содержание — «пустым».
Оплата в терапии. Как говорить с клиентом про деньги?+ Семинары по обсуждению ПА-литературы полезны тем, что учат критическому мышлению. Резкость высказываний Куликова и его провокационные вопросы побуждают анализировать информацию перед её усвоением.
Враждебность и тайна в перверсии