Этот вебинар представляет собой глубокое погружение в нейролингвистические аспекты изучения иностранных языков, фокусируясь на феномене восприятия и использования нецензурной лексики. Основная цель занятия — разобраться, почему у изучающих язык возникает парадоксальная ситуация: использование грубых слов в иностранном языке (L2) кажется им гораздо более допустимым и легким, чем использование аналогичных выражений в родном языке (L1). Вебинар развенчивает миф о том, что это исключительно вопрос воспитания, этикета или уровня уважения к собеседнику. Вместо этого автор предлагает взглянуть на проблему через призму нейролингвистики, объясняя, как наш мозг обрабатывает эмоционально окрашенную лексику в зависимости от того, является ли язык родным или приобретенным.
Курс предназначен для преподавателей иностранных языков, лингвистов и всех, кто интересуется психологией обучения. В ходе вебинара вы узнаете, почему мат следует рассматривать как сложную лингвистическую систему, обладающую своими правилами и функциями, а не просто как набор «запретных» слов, которые не принято произносить в приличном обществе. Понимание этого механизма позволяет преподавателям более эффективно работать с эмоциональным интеллектом студентов и помогать им преодолевать барьеры в общении.
Важной частью программы является практический блок, посвященный инструментам обучения. Вы узнаете, как сделать асимметрию в отношении к нецензурной лексике на L1 и L2 видимой и понятной для ваших студентов. Это знание поможет сделать процесс обучения более осознанным, а коммуникацию на иностранном языке — более естественной и глубокой. Вебинар проходит в формате интенсивной лекции длительностью 60–70 минут, что позволяет максимально сфокусироваться на сути вопроса без лишней «воды». Рабочий язык вебинара — английский. Стоит отметить, что в процессе занятия будет использоваться нецензурная лексика, так как это необходимо для демонстрации лингвистических механизмов и анализа материала. Прохождение этого вебинара даст вам уникальный взгляд на лингвистику, который редко освещается в академических программах, и позволит обогатить ваш методический арсенал инструментами для работы с эмоционально заряженным языковым пластом.
Отзывов пока нет. Будьте первым!