Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании
О чём курс
Освойте инструменты тьюторского сопровождения детей с особыми образовательными потребностями через переход от нозоцентрической модели к человекоцентрической. Программа охватывает полный цикл профессиональной деятельности: от юридических аспектов профстандарта до практических методов прикладного анализа поведения (ABA). Вы научитесь адаптировать учебные материалы, создавать визуальную поддержку, работать со сложным поведением и выстраивать индивидуальные образовательные маршруты для детей с различными нарушениями — от РАС до нарушений опорно-двигательного аппарата. Результатом обучения станет готовность к профессиональной работе тьютора в инклюзивной среде с любыми категориями обучающихся.
Программа обучения
- 1 Неделя: Рабочая тетрадь тьютора, диагностика, мониторинги и индивидуальный образовательный маршрут тьюторанта.
- 2 Неделя: Профстандарт и три трудовые функции тьютора. Роли, задачи, этапы, принципы и ценности в тьюторском сопровождении.
- 3 Неделя: Первая тьюторская функция: организация образовательной среды. Грамотная работа со средой на дошкольном уровне. Средовой фактор в работе ресурсного и автономного классов.
- 4 Неделя: Вторая тьюторская функция: адаптация материала и методическая деятельность. Визуальная поддержка и визуальное расписание. Варианты адаптации заданий в соответствии с особенностями восприятия обучающихся.
- 5 Неделя: Третья тьюторская функция: сопровождение реализации индивидуального образовательного маршрута. Установление доверительных отношений с тьюторантом и структурированное обучение.
- 6 Неделя: Методы прикладного анализа поведения. Формирование и развитие жизненно важных навыков. Альтернативная и дополнительная коммуникация.
- 7 Неделя: Методы прикладного анализа поведения в работе со сложным поведением обучающихся. Анализ сложного поведения и работа над формированием навыков, а также функциональной коммуникацией тьюторанта.
- 8 Неделя: Особенности тьюторского сопровождения разных категорий обучающихся: с нарушением слуха, с нарушением зрения, с тяжелыми речевыми нарушениями.
- 9 Неделя: Особенности тьюторского сопровождения разных категорий обучающихся: с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
- 10 Неделя: Особенности тьюторского сопровождения разных категорий обучающихся: с расстройствами аутистического спектра
Отзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.