Суставная гимнастика в образовательном процессе у детей с нормативным и отклоняющимся типом развития

22 участника

О чём курс

Использование суставной гимнастики как инструмента для развития речи, чтения и письма у детей с особенностями развития. Материал объясняет связь между формированием двигательных навыков и развитием высших психических функций у дошкольников и школьников с ДЦП, РАС, ЗПР и ТНР.

Внутри разбираются техника безопасности, противопоказания и виды упражнений, адаптированные под рекомендации врачей ЛФК и нейропсихологов. Слушатели увидят примеры конспектов занятий и видеоматериалы с практической демонстрацией методик. Курс помогает специалистам эффективно интегрировать физическую активность в образовательный процесс для улучшения общего психофизического состояния ребенка.

Программа обучения

  • Определение суставной гимнастики.
  • Польза для здоровья.
  • Противопоказания.
  • Техника безопасности проведения суставной гимнастики.
  • Основные виды упражнений.
  • Особенности проведения суставной гимнастики у детей в норме и при отклоняющемся развитии с учетом рекомендаций инструкторов по физическому воспитанию, врачей ЛФК и реабилитологов.
  • Рекомендации нейропсихологов к проведению суставной гимнастики у детей дошкольного и школьного возраста с учетом особенностей развития их высших психических функций.
  • Разбор конспектов занятий по проведению суставной гимнастики у детей дошкольного и школьного возраста.
  • Просмотр видеоматериалов.
  • Вывод. Формирование правильных двигательных навыков при выполнении суставной гимнастики.
Складчина создана 18 августа 2020 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 1

ТЛ Татьяна Ланина Все материалы
120 ₽ 580 ₽