Школа гида

11 участников

О чём курс

Команда просветительского проекта «Москва глазами инженера» под руководством Айрата Багаутдинова готовит экскурсоводов: слушатели разбирают архитектурные стили, изучают историю градостроительства, осваивают ораторское мастерство и создают собственный экскурсионный маршрут.

О курсе

Обучение готовит экскурсовода как специалиста, который отбирает достоверные исторические сведения, структурирует их и передает аудитории смыслы городского пространства. Главная практическая задача каждого участника — составить собственный экскурсионный маршрут под руководством опытного мастера и перенять методические навыки ведения прогулок.

Программа охватывает не только исследовательскую работу, но и смежные прикладные дисциплины: от актерских техник речи и психологии восприятия материала до продвижения готовых экскурсионных продуктов и правил оказания доврачебной помощи на маршруте.

Направления подготовки

В пакет «Старт» входят семь базовых направлений:

  • История архитектуры. Слушатели учатся анализировать постройки, считывать стилевые особенности эклектики, модерна, авангарда, советской эпохи и современного периода, а также разбираться в символике православного храма.
  • История градостроительства. Разбор этапов развития Москвы от XII столетия до постсоветского времени, включая перестройку города в 1920–1940-х годах и расширение его границ.
  • Методика экскурсоведения. Изучение правил составления маршрута, написания текста экскурсии, приемов яркой подачи фактов и алгоритмов удержания внимания группы.
  • Ораторское искусство. Практика снятия телесных и речевых зажимов, преодоления стресса перед публичными выступлениями, работы с пространством и дикцией.
  • Маркетинг и SMM. Способы упаковки, создания и системного продвижения авторских экскурсий в социальных сетях.
  • Психология. Анализ работы памяти, внимания и мышления взрослых слушателей, а также специфика детской аудитории и принципы ведущей деятельности.
  • Первая помощь. Алгоритмы действий при травмах, кровотечениях, потере сознания или нарушении дыхания у участников экскурсии.

Преподаватели

Занятия ведут практикующие специалисты в области истории, музейного дела, урбанистики, сценической речи и безопасности:

  • Айрат Багаутдинов — историк инженерии, автор проекта «Москва глазами инженера», куратор мастерской архитектурных экскурсий;
  • Арсений Аредов — экскурсовод, создатель агентства «Мастерская путешествий», ведущий тренингов по методике яркой подачи;
  • Сергей Кавтарадзе — искусствовед, историк архитектуры, преподаватель Школы дизайна НИУ ВШЭ;
  • Денис Ромодин — москвовед, старший научный сотрудник Музея Москвы, создатель проекта СовАрх.ру;
  • Ася Репрева — эксперт по маркетинговым коммуникациям, продюсер авторских туров, член Русского географического общества;
  • Анастасия Россинская — кандидат педагогических наук, сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик МГПУ, директор компании «Квестигра»;
  • Алла Иванцова — актриса «Театра на Малой Бронной», преподаватель ораторского искусства;
  • Станислав Манеров — генеральный директор ГК «Пространство Безопасности» КТЦ «Школа Первой Помощи», инструктор-методист программы «Первая Помощь» Российского Красного Креста;
  • Елена Боброва и Наталья Пугачева — историки, искусствоведы и кураторы программ, связанных с историей Санкт-Петербурга.

Программа обучения

  • Блок 1. Давайте познакомимся
    • Кто такие экскурсоводы и для чего они нужны
    • Как устроена Школа гида
  • Блок 2. Какая архитектура окружает нас в русских городах
    • Зачем экскурсоводу уметь анализировать архитектуру
    • Как понять эклектику
    • Как понять модерн
    • Как понять авангард
    • Что происходило в архитектуре при Сталине
    • Как понять модернизм
    • Как понять современную архитектуру
    • Напишите анализ здания с вашего маршрута в вашем Instagram
  • Блок 3. Как читать символику православного храма?
    • От портала к алтарю
    • О божественном прототипе всякого храма
    • Храм — духовный образ мира
  • Блок 4. История градостроительства и развития города
    • Административное, социально-экономическое и градостроительное развитие Москвы с XII до конца XIX века
    • Развитие Москвы в начале 1920 — начале 1940-х годов
    • Градостроительство Москвы и ее новые границы
    • Москва постсоветская
  • Блок 5. Как вести экскурсии. Основы методики
    • Как составить маршрут и написать экскурсию?
    • Как эффективно работать с аудиторией?
    • Как ярко подавать материал?
    • Что следует учесть при организации экскурсии?
  • Блок 6. Как говорить. Основы ораторского искусства
    • Погружение в тему
    • Категория оценки
    • Стресс и психоэмоциональная настройка
    • Разминка и речь, зажимы
    • Цели и задача (работа с материалом)
    • Работа в пространстве
    • Поиск индивидуальной и задания
  • Блок 7. Как продавать. Основы маркетинга
    • Как придумать, создать и продать экскурсию?
    • Как системно продвигать свой проект в соцсетях?
  • Блок 8. Как вести себя. Основы психологии
    • Что такое восприятие? Как человек получает информацию?
    • Как работает внимание? Виды и свойства внимания.
    • Как работает память?
    • Зачем экскурсанту думать? Как работает мышление.
    • Почему для детей не подходят взрослые экскурсии?
    • Что такое ведущая деятельность и какая экскурсия нужна детям?
  • Блок 9. Первая помощь
    • Мифы о первой помощи
    • Что делать, когда у человека отсутствует сознание и дыхание?
    • Травмы и кровотечения
    • Что делать, если человек подавился?
Складчина создана 25 ноября 2020 г.

Теги курса

Профессии
1 101 ₽ 9 900 ₽