Самость и диссоциация. Теория травмы и стыда в реляционной парадигме

Данный вебинар представляет собой глубокое погружение в современные психоаналитические концепции, где диссоциация рассматривается как центральный феномен, пришедший на смену классическому понятию вытеснения. В рамках реляционного и интерсубъективного подходов участники смогут переосмыслить природу человеческой психики, исследуя неразрывную связь между самостью, чувством стыда и травматическим опытом. Программа курса построена таким образом, чтобы последовательно провести слушателей от теоретических основ к практическому применению знаний в терапевтическом кабинете.

Курс начинается с фундаментального анализа теории самости Х. Кохута, рассматривая его наследие через призму современных реляционных и интерсубъективных авторов. Участники подробно разберут концепцию множественной самости Ф. Бромберга и взгляды Р. Столороу, что позволит увидеть различия и точки соприкосновения между двумя ключевыми школами современного психоанализа. Особое внимание уделяется понятию «реляционной травмы» и тому, как стыд выступает ведущим аффектом, провоцирующим раскол самости и формирование устойчивых диссоциативных структур.

Практическая часть вебинара сфокусирована на работе с диссоциацией в процессе терапии. Слушатели научатся распознавать проявления диссоциации, различать нормальные и патологические формы этого феномена, а также поймут, как именно родительская сонастройка влияет на развитие психики ребенка. Важной темой станет обсуждение того, как психоаналитику выстраивать собственное присутствие при встрече с клиентским стыдом и диссоциативными состояниями, не забывая при этом о собственных реакциях.

Курс ориентирован на широкую аудиторию специалистов: от начинающих психотерапевтов, стремящихся расширить свой профессиональный инструментарий, до опытных практиков, которые сталкиваются с терапевтическими тупиками и ищут новые методы их преодоления. Участие в вебинаре позволит не только систематизировать знания о современных концепциях самости и травмы, но и научиться замечать различные сэлф-состояния, что является критически важным навыком для эффективной долгосрочной терапии. Формат онлайн-встречи обеспечивает доступность обучения, а сжатый и концентрированный характер материала позволяет получить максимум прикладной информации за 1,5 часа интенсивной работы. По итогам обучения участники смогут более уверенно работать с глубокими травматическими переживаниями клиентов, используя эмпатию и эмоциональную сонастройку как основные инструменты исцеления.