Психоанализ юного субъекта. Модуль 1: Ребенок зеркала. Клиника аутизма

Курс Айтен Юран «Психоанализ юного субъекта» представляет собой глубокое погружение в актуальные теоретические и клинические разработки, касающиеся психоаналитической работы с детьми. Программа курса опирается на фундаментальные теоретические положения Зигмунда Фрейда, Жака Лакана и Франсуазы Дольто. Наследие Франсуазы Дольто, несмотря на его колоссальную значимость для клинической практики, остается недостаточно изученным в русскоязычном пространстве. Это связано как с дефицитом качественных переводов ее работ, так и со сложностью концептуального аппарата, который неразрывно связан с психоанализом Лакана. Попытки интерпретировать идеи Дольто в отрыве от лакановской теории часто приводят к вульгаризации и упрощению ее глубоких клинических находок. Данный курс призван восполнить этот пробел, предлагая слушателям ключи к осмыслению наследия Дольто через призму лакановского психоанализа, следуя знаменитому замечанию Лакана о том, что в клинической практике Дольто воплощает то, о чем он говорит на своих семинарах.

Курс состоит из трех самостоятельных частей и рассчитан на один месяц интенсивного обучения. В центре внимания находится вопрос инфантильной детской сексуальности, фаза зеркала в трактовке Дольто и ее отличия от стадии зеркала Лакана, а также современная клиника аутистического субъекта. Обучение построено на сочетании теоретических изысканий и практического разбора клинических случаев, что позволяет слушателям не просто усвоить абстрактные концепции, но и научиться применять их в реальной работе. Формат обучения включает в себя работу с текстами, видеолекции, вебинары, тематические задания и изучение рекомендуемой литературы. Особое внимание уделяется этическим ориентирам: важности установления аналитического кадра, отказу от жесткой привязки к хронологической временной разметке становления субъекта и преодолению дихотомии «норма/патология». Слушатели глубоко проработают этическую максиму Дольто «говорить с ребенком!» и поймут, почему утверждение «ребенок не существует» является ключевым для формирования психики через речь Другого.

Курс будет полезен широкому кругу специалистов: психологам, психоаналитикам и психотерапевтам, работающим с детьми, независимо от уровня их профессионального опыта. Также программа представляет высокую ценность для врачей, медицинских работников и педагогов, чья деятельность предполагает взаимодействие с юным субъектом. Участие в курсе позволит специалистам выстроить более эффективную и этичную практику, опираясь на проверенные временем психоаналитические подходы и современные клинические наработки. Автор курса, Айтен Юран, обладает более чем 15-летним опытом практической работы с детьми и является признанным экспертом в области психоанализа Лакана и Дольто, что гарантирует высокий академический и практический уровень подачи материала.